Habib Bullah, Imam and Mustofa, Muhammad Arif (2022) تحليل عملية تعليم اللغة العربية فى المدرسة المتوسطة (IT(رب رضياريجانج ليبونج. Sarjana thesis, IAIN CURUP.
![[img]](http://e-theses.iaincurup.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
skripsi imam habib bullah.pdf Download (1MB) |
Abstract
التعلم ىو مساعدة يقدمها ادلعلمون حبيث ؽلكن أن تكون ىناك عملية الكتساب ادلعرفة ، وإتقان ادلهارات والشخصية ، وتشكيل ادلواقف وادلعتقدات لدى الطالب. وبعبارة أخرى، فإن عملية التعلم ىي عملية دلساعدة ادلتعلمُت على التعلم بشكل جيد. يف األساس ، يهدف تنفيذ معايَت العملية يف التعلم إىل توفَت أقصى قدر من اخلدمة يف إاارة التعليم. دهدف ىذه الدراسة إىل حتديد عملية تعيلم اللغة العربية يف ادلدرسة ادلتو سطة (IT(رب رضيا رغلانج ليبونج". نوع البحث الذي يكتبو الباحث نوعي وصفي، وىو عبارة عن صياغة مشكلة توجو البحث الستكشاف أو تصوير ادلواقف االجتماعية اليت سيتم اراستها بدقة وعلى نطاق واسع ومتعمق. ىذا النوع من البحوث ىو حبث نوعي. وخلص الباحث إىل أن عملية تعليم اللغة العربية يف ادلدرسة ادلتو سطة (IT(رب رضيا رغلانج ليبونج دتت وفقا للنظام احلكومي رقم 98 لسنة 5004 الفصل 9 ادلااة 9 الفقرة 5 ادلتعلقة مبعايَت التعليم الوطنية. يف تنفيذ عملية التعلم ، ىناك العديد من األشياء اليت يتم القيام هبا ، مثل تصميم خطة الدراسة و خطة تنفيذ الدرس. مث تليها عملية التعلم اليت تشمل النشاط األويل وىذا النشاط والنشاط اخلتامي. يف عملية التعلم، يستخدم ادلعلمون أساليب سلتلفة تتكيف مع ادلواا ادلقدمة، ويستخدمون وسائل اإلعالم ادلختلفة للمساعدة يف عملية التعلم، وتتمثل العقبات اليت يواجهها ادلعلمون يف عدم إتقان مهارات الطالب، حبيث يواجو ادلعلمون صعوبة يف إيصال ادلااة.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | L Education | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||
| Depositing User: | Mr emeraldo nugroho | ||||||
| Date Deposited: | 21 Aug 2023 02:23 | ||||||
| Last Modified: | 21 Aug 2023 02:23 | ||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/3651 |
Actions (login required)
 |
View Item |
