Rini, Putri Sulistia and Yasmar, Renti (2021) تصميم الوسائل التفاعلية فيتعليممفردات اللغة العربيةلصف السابع المدرسة الثانوية. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.
![[img]](http://e-theses.iaincurup.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
SKRIPSI PUTRI SULISTIA RINI (17601021).pdf - Accepted Version Download (2MB) |
Abstract
اللغة العربية هي لغة بها الكثير من المفردات والمعاني. في اللغة العربية هناك أربع مهارات لغوية يعني الاستماع والكلم والقرأة والكتابة التي مؤثر جدا في تعليم اللغة العربية. بخلاف ذلك هنك عناصر اللغة مثل هيكل الجملة والنطق والمفردات. المفردات هي أحد أهم العناصر التي يجب للاتقان الطلاب في تعليم اللغة العربية هذا البحث تستخدم نموذج تطوير Luther يتكون من ست مراحل يعني مفهوم (Concept) وتصميم (Design) وجمع المواد Material Collectioan) وصنعة (Assembly) واختبارة (Testing) وتوزيع (Distribution). الاختبار تنفذ باستخدام استبيان يعطى لخبراء الوسائل وخبراء المواد البيانات الحصول ثم تحليل الأهداف لتعريف ملاءمة وسائل التعليم المقدمة. نتيجة وسائل التعليم التفاعلية التي تطوير يعني وسائل التعليم التي المتوقع أن تساعد في تعليم المفردات اللغة العربية في مدرسة الثانوية. صنعة وسائل التعليمية باستخدام تطبيقين وهي Hot potatoes و Microsoft office powerpoint. المنتج التيجة ثم مغلفة في CD. نتيجة التقييم من خبراء الوسائل يعني بالنسبة ملاءمة جميع 80،5% تصنف لائق في حين نسبة الملاءمة من خبراء المادة جميع 84،4% تصنف لائق جدا. إذا هذا وسائل التعليم لائق استخدام.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania |
||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||
| Depositing User: | Mrs hasni hartati | ||||||
| Date Deposited: | 21 Feb 2023 08:26 | ||||||
| Last Modified: | 21 Feb 2023 08:26 | ||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/2245 |
Actions (login required)
 |
View Item |
