تحليل تطبيق البرنامج Bisa (تعلم الإسلام والعربية) في تعليم اللغة العربية دراسة حالة في المدرسة العالية 1 لاهات

Putri, Qerren Kanita and Mustofa, Muhammad Arif (2019) تحليل تطبيق البرنامج Bisa (تعلم الإسلام والعربية) في تعليم اللغة العربية دراسة حالة في المدرسة العالية 1 لاهات. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

[img] Text
qereen.pdf - Accepted Version

Download (3MB)

Abstract

تعلم اللغة العربية للمعلمين هو من أجل جعل اللغة العربية يتقن بسهولة من قبل الطلاب. و أيضا الكثير من وسائل الإعلام في التعلم لتحسين فعالية واحدة من التكنولوجيا. تعبير المسألة هي:كيف كان تطبيق برنامج BISAتعلم اللغة ، ماهي صعوبات تطبيق برنامج BISA في تعلم اللغة العربية، ماهي مزايا و عيوب برنامج BISA في تعلم اللغة العربية في المدرسة الحكومية الإسلامية العالية1 لاهات.وأما غرض البحث هي: لمعرفة تطبيق برنامج BISAفي تعلم اللغة العربية ، لمعرفة صعوبة تطبيق تعلم اللغة العربية باستخدام برنامج BISA و لمعرفة مزايا و عيوب تعلم اللغة العربية باستخدام برنامج BISA. هذا البحث هو بحث النوعي الوصفي وهي دراسة ميدانية تحاول فضح الأعراض أو الأفكار مع ما هو وتستعمل الوقائع الملاحظة و المقابلة و التّوثيق. أما مبدأ البحث هو رئبس المدرسة ، الطلاب و مدرس اللغة العربية. قد وجدت الباحثة إلى أن تطبيق استخدم وسائل البرنامج BISA في تعلم اللغة العربية في المدرسة العالية 1 لاهات. لجعل الطلاب مهتمين جدا في التعلم باستخدام وسائل الإعلام في الفصول الدراسية، تعلم وسائل يجعل الطلاب يفهمون المواد بشكل أفضل و واضح المساعدة في شريحة الصورة كما يتم إعادة شرح المواد من قبل المعلمين جعل الطلاب غير رتيبين في تعلم اللغة العربية. وأما الصعوبات تطبيق برنامج BISA في تعلم اللغة العربية هي: حواجز الصندوق، وتوافر المعدات، ومحدودية المعرفة بقبول التكنولوجيا. وأما المزايا تطبيق برنامج BISA في تعلم اللغة العربية هي: التعلم برنامج BISA يساعد المتعلمين ليجعل جو التعلم ليكون أكثر على قيد الحياة، ليس رتابة، وليس مملة، يمكنهم أن يدراسوا بأنفسهم وفقا لقدراتهم ورغباتهم، لأنه البرنامج BISA بوصيلة الإنترنت، أحب الطلاب على طريق التعليم وسائل BISA لأن لها تأثير لزيادة حماستهم في التعلبم. وأما العيوب تطبيق برنامج BISA

Item Type: Thesis (Sarjana)
Creators:
CreatorsEmail
Putri, Qerren KanitaUNSPECIFIED
Mustofa, Muhammad ArifUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: الصور أو الصور التي هي صغيرة جدا لا يمكن أن ينظر بوضوح مع الطلاب الذين يفتقرون إلى تصور العينين
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mrs hasni hartati
Date Deposited: 21 Feb 2023 08:22
Last Modified: 21 Feb 2023 08:22
URI: http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/2123

Actions (login required)

View Item View Item