Purifikasi Terma-Terma Keislaman dalam Buku Ajar PAI

Hazuar, Hazuar and Warsah, Idi and Fakhruddin, Fakhruddin (2026) Purifikasi Terma-Terma Keislaman dalam Buku Ajar PAI. Doctoral thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
DISERTASI HAZUAR PASCASARJANA PRODI PAI TAHUN 2026.PDF - Accepted Version
Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Hazuar, NIM : 23901003, Purifikasi Terma-Terma Keislaman Dalam Buku Ajar PAI, Curup, Program Doktor Pascasarjana IAIN Curup, 2026. Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah terdapat ketidaktepatan dalam pemaknaan dan pendefenisian terma-terma keislaman dalam buku ajar PAI. Terma-terma keislaman yang dimaksud mencakup aspek akidah, ibadah dan akhlak. Ketidak tepatan dari segi makna atau semantic misalnya dalam mendefenisikan terma keislaman yang ditampilkan adalah makna kebahasaannya. Terma iman dimaknai dengan kepercayaan terkait agama, zakat dengan mensucikan harta dan ikhlas dengan ketulusan hati. Makna-makna ini bila dirujuk pada kamus adalah baru menjelaskan makna kebahasaan. Bila mengacu pada teori semantic terdapat teori makna yang disebut dengan al-manqu>l, teori ini menjelaskan bahwa terdapat beberapa terma yang pada mulanya memiliki makna tertentu yang bersifat umum namun ketika Islam datang ia mengalami pengkhususan makna. Pengkhususan makna di sini adalah bahwa terma-terma yang dimaksud memiliki pemaknaan baru yang bersifat Islami di samping pemaknaannya yang lama. Makna yang bersifat Islami inilah yang seharusnya disajikan dalam buku ajar PAI. Sementara dari segi defenisi permasalahan yang peneliti temukan adalah tidak idealnya defenisi yang disajikan. Bila mengacu pada ilmu mantik defenisi yang baik bila terpenuhi dua kriteria yaitu ja>mi’ (komprehensif) dan ma>ni’ (mampu mencegah). Dalam beberapa kasus kedua syarat ini tidak terpenuhi dalam mendefenisikan terma. Adapun jenis penelitian ini adalah studi literature atau library research, jenis penelitian ini identik dengan analisis terhadap teks atau wacana yang bertujuan untuk menyelidiki peristiwa baik perbuatan atau tulisan untuk memperoleh data-data yang tepat. Sumber data dalam penelitian ini berupa data primer berupa buku ajar PAI untuk siswa tingkat dasar. Data-data yang diperoleh dianalisa dengan pendekatan kualitatif, dengan pendekatan ini peneliti bermaksud mendeskripsikan fenomena-fenomena yang menjadi objek penelitian ini. Temuan dalam penelitian ini yaitu: pertama, terma-terma keislaman yang tidak tepat dari segi semantic dan defenisi terdiri dari 23 terma keislaman, dengan rincian 13 terma terkategori tidak tepat secara semantic dan sepuluh terma terkategori cacat dari segi defenisi. Terma-terma keislaman ini bila dibuat kategori maka: 5 terma terkategori dalam ranah akidah, 12 terma terkategori dalam ranah ibadah, dan 5 terma terkategori dalam ranah akhlak. Kedua, purifikasi termaterma keislaman yang tidak tepat dari segi semantic dilakukan dengan cara melakukan analisa dengan pendekatan teori al-manqu>l yaitu dengan menulusuri kamus-kamus bahasa untuk melihat makna kebahasaan dari sebuah terma. Selanjutnya dilakukan penelusuran makna istilah dari terma keislaman dengan merujuk pada kamus istilah atau kitab-kitab yang relevan untuk melihat makna terma dari perspektif Islam. Sementara terma yang terkategori cacat defenisi dilakukan analisa berdasarkan kaidah defenisi, setelah ditemukan letak kelemahannya lalu dilakukan penelusuran defenisi pada kamus-kamus istilah atau kitab-kitab yang relevan untuk melihat defenisi yang ideal atau layak disajikan vi dalam buku ajar PAI. Ketiga, purifikasi terma-terma keislaman memiliki arti penting dan implikasi dalam pembelajaran PAI. Arti penting purifikasi ini bila mengacu pada prinsip penyusunan materi ajar yang di antaranya berbunyi materi yang disajikan harus benar dari segi konsep (fikrah) dan gaya bahasa (uslu>b). Mengabaikan prinsip ini sama dengan sengaja menyajikan materi yang bermasalah kepada pembelajar. Sementara dari sisi implikasi, pemaknaan atau pendefenisian yang tidak tepat terhadap terma-terma keislaman memiliki dampak yang tidak ringan bagi setiap muslim. Salah dalam memahami konsep iman misalnya, berdampak pada akidah seseorang. Atau tidak tepat dalam memahami konsep ikhlas akan berdampak banyak dalam kualitas amal atau ibadah seseorang.

Item Type:

Thesis (Doctoral)

Creators: