Pengaruh Interferensi Morfologi Bahasa Daerah dan Sikap Bahasa Terhadap Kemampuan Berkomunikasi Pada Siswa SDN 03 Seberang Musi Kepahiang

Gusmalasari, Febby and Gunawan, Guntur and Rahmadeni, Fevi (2026) Pengaruh Interferensi Morfologi Bahasa Daerah dan Sikap Bahasa Terhadap Kemampuan Berkomunikasi Pada Siswa SDN 03 Seberang Musi Kepahiang. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
FEBBY GUSMALASARI-compressed.pdf
Download (2MB)

Abstract

Pengaruh Interferensi Morfologi Bahasa Daerah dan Sikap Bahasa Terhadap Kemampuan Berkomunikasi Siswa SDN 03 Seberang Musi Kepahiang”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Angkatan 2022 IAIN Curup. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh interferensi morfologi bahasa daerah dan sikap bahasa terhadap kemampuan berkomunikasi siswa SDN 03 Seberang Musi Kepahiang. Siswa masih sering menggunakan bahasa daerah dalam komunikasi sehari-hari sehingga menimbulkan interferensi morfologi, serta sikap bahasa indonesia siswa yang belum sepenuhnya positif sehingga memengaruhi kemampuan berkomunikasi mereka. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survei. Subjek penelitian ini siswa kelas IVA, IVB, VA,VB, dan VIA, VIB SDN 03 Seberang Musi Kepahiang yang berjumlah 125 siswa dan ditentukan menggunakan Teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan SEM-PLS dengan uji outer loading, AVE, Fornell-Larcker, HTMT, cross loading, composite reliability, part coefficient, R-Square (R2), effect size (f2), dan Q-Square (Q2) menggunakan aplikasi SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan seluruh variabel memenuhi uji validitas dan reliabilitas. (1) Interferensi morfologi bahasa daerah berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berkomunikasi siswa dengan nilai T-statistic 2,834 dan p-value 0,005. (2) Sikap bahasa juga berpengaruh signifikan dengan nilai T-statistic 3,614 dan p-value 0,000. (3) Nilai R-square sebesar 0,160 menunjukkan kedua variabel memberikan pengaruh sebesar 16% terhadap kemampuan berkomunikasi siswa, sedangkan 84% dipengaruhi faktor lain di luar penelitian. (4) Hasil effect size (f2) menunjukkan sikap bahasa memiliki pengaruh lebih besar dibandingkan interferensi morfologi bahasa daerah terhadap kemampuan berkomunikasi siswa. Kata Kunci: interferensi morfologi bahasa daerah, sikap bahasa, kemampuan berkomunikasi, SEM-PLS.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: