Sya’diyah, Maratus and Nelson, Nelson and Sagiman, Sagiman (2026) Analisis Penggunaan Model Pembelajaran Pjbl (Project Based Learning) dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa Prodi Pai di IAIN Curup. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.
![[img]](http://e-theses.iaincurup.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Mar'atus Sya'diyah Fulltext.pdf - Accepted Version Download (3MB) |
Abstract
ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PjBL (Project Based Learning) DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MAHASISWA PRODI PAI DI IAIN CURUP ABSTRAK Penelitian ini bertujuan pertama mengetahui penggunaan model pembelajaran pembelajaran project based learning di program studi pendidikan agama Islam IAIN Curup, kedua mengetahui minat belajar mahasiswa program studi pendidikan agama Islam di IAIN Curup, ketiga mengetahui penggunaan model pembelajaran PjBL (project based learning) dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa program studi pendidikan agama Islam di IAIN Curup. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan dan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini adalah menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menjelaskan bahwa analisis penggunaan model pembelajaran project based learning dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa prodi pendidikan agama Islam di IAIN Curup menunjukkan sudah efektif digunakan. Hal ini tercermin dari terlaksananya langkah-langkah dari pelaksanaan model pembelajaran berbasis proyek (project based learning) tersebut yaitu: penentuan proyek, perencanaan langkah-langkah penyelesaian proyek, penyusunan jadwal pelaksanaan proyek, penyelesaian proyek dengan fasilitas dan monitoring guru, penyusunan laporan hasil proyek, dan evaluasi proses serta hasil proyek yang berhasil dilaksanakan dengan baik pada mahasiswa prodi PAI di IAIN Curup. Sehingga terdapat peningkatan minat belajar mahasiswa yang terlihat dari indikator minat belajar seperti adanya ketertarikan dalam belajar, adanya fokus dan perhatian terhadap sesuatu, rajin dalam mengerjakan tugas, rajin dalam belajar serta disiplin dalam belajar. Kata Kunci: Model Pembelajaran Project Based Learning, Minat Belajar
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||
| Subjects: | L Education L Education > LB Theory and practice of education |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||
| Depositing User: | akun4 akun4 | ||||||||
| Date Deposited: | 03 Jul 2026 07:49 | ||||||||
| Last Modified: | 03 Jul 2026 07:49 | ||||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/9968 |
Actions (login required)
 |
View Item |
