Penerapan Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ipas Siswa Kelas V SDN 04 Ujan Mas Kepahiang

Dewi Sapitri, Pransiska and Purna Putra, Hastha and Kurniawan, Kurniawan (0002) Penerapan Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ipas Siswa Kelas V SDN 04 Ujan Mas Kepahiang. Sarjana thesis, Institut agama Islam negeri curup.

Text PRANSISKA DEWI SAPITRI.pdf - Accepted Version Download (1MB)

Abstract

PRANSISKA DEWI SAPITRI, NIM. 21591158 “Penerapan Kecerdasan Buatan ( Artificial Intelligence) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V di SDN 04 Ujan Mas Kepahiang”, skripsi pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Curup. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengetahuan siswa pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam sosial terkhusus materi bagaimana Kita Hidup dan Bertumbuh”, Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk menjelaskan penerapan kecerdasan buatan terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas 5 SD Negeri 04 Ujanmas Kepahiang, 2) Untuk mengetahui pengaruh terhadap pengetahuan siswa setelah penggunaan kecerdasan buatan wordwall pada mata pelajaran IPAS kelas V di SDN 04 Ujan Mas. Penelitian ini memberikan wawasan mengenai bagaimana AI dapat diterapkan dalam konteks pembelajaran di sekolah dasar, khususnya pada mata pelajaran IPAS. Penelitian ini berjenis kuantitatif dengan desain Pre-eksperimental One Group Pretest Posttest. Penelitian dilakukan kepada kelas 5 yang berjumlah 25 siswa. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data berupa tes dan dokumentasi, serta teknik analisis data berupa uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis. Penelitian ini menunjukkan dua temuan utama. Pertama, terdapat perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah diterapkannya penerapan kecerdasan buatan . Hal ini ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata pretest sebesar 54.60 dan posttest sebesar 79.80. Kedua, terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan kecerdasan buatan terhadap pengetahuan siswa. Hasil uji validitas membandingkan nilai r_hitung dengan nilai r_tabel untuk derajat kebebasan df = N-2,yaitu 25-2,pada taraf signifikan α = 5% adalah 0,514. Diketahui bahwa 25 soal yang berkaitan dengan validasi untuk mengukur hasil belajar siswa pada materi “ organ tubuh manusia” di kelas v SDN 07 Ujanmas dinyatakan valid,sedangkan 4 soal dinyatakan tidak valid. Dalam penelitian hanya menggunakan 21 soal. Kata Kunci : kecerdaan buatan (Artificiall Inteligence),hasil belajar, Ilmu Pengetahuan Sosial

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Creators:	Creators Email Dewi Sapitri, Pransiska pransiskadewisafitri@iaincurup.ac.id Purna Putra, Hastha hasthapurnaputra@iaincurup.ac.id Kurniawan, Kurniawan kurniawan@iaincurup.ac.id
Subjects:	L Education L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	akun6 akun6
Date Deposited:	06 Apr 2026 08:59
Last Modified:	06 Apr 2026 08:59
URI:	http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/9867

Actions (login required)

View Item