Sistem Informasi Manajemen Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMKN 4 Lebong

Bangun Kusuma, Krisna and Fathurrohman, Irwan and Sumarto, Sumarto (2026) Sistem Informasi Manajemen Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMKN 4 Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Krisna Bangun Kusuma 21561026.pdf
Download (1MB)

Abstract

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMKN 4 LEBONG Krisna Bangun Kusuma (21561026) ABSTRAK Latar belakang penelitian ini adalah penggunaan Sistem Informasi Manajemen (SIM) di SMKN 4 Lebong yang masih sederhana dan belum memanfaatkan aplikasi resmi yang terintegrasi. Informasi akademik lebih banyak disebarkan melalui platform media sosial seperti WhatsApp dan Facebook, sehingga pengolahan data belum optimal dan profesional. Situasi ini menimbulkan kebutuhan untuk mempelajari penerapan SIM di sekolah dan sejauh mana hal ini berpengaruh terhadap peningkatan kinerja belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan Sistem Informasi Manajemen di SMKN 4 Lebong, menganalisa peranannya dalam meningkatkan kinerja belajar siswa, serta mengidentifikasi dampak positif dan tantangan yang dihadapi selama implementasi. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dengan kepala sekolah dan petugas operasional, serta pengumpulan dokumen terkait kegiatan belajar dan manajemen sekolah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa SIM berbasis media sosial memudahkan siswa dalam mengakses informasi, meningkatkan disiplin, motivasi, serta partisipasi aktif dalam proses pembelajaran. SIM juga memperlancar interaksi antara guru, siswa, dan pihak sekolah dalam menyampaikan informasi akademik. Namun, penelitian ini juga mendapati beberapa tantangan, diantaranya tidak adanya aplikasi resmi untuk pengelolaan data yang terintegrasi, keterbatasan teknologi yang tersedia, serta peningkatan kemampuan sumber daya manusia yang masih diperlukan. Sebagai kesimpulan, Sistem Informasi Manajemen yang diterapkan di SMKN 4 Lebong, meskipun masih dalam tahap dasar, memiliki peran penting dalam menaikkan kinerja belajar siswa melalui penyampaian informasi yang cepat, interaksi yang efisien, dan juga peningkatan disiplin serta motivasi belajar. Penelitian ini merekomendasikan untuk mengembangkan SIM yang lebih profesional, terorganisir, dan terintegrasi agar manfaatnya semakin optimal dalam mendukung kualitas pembelajaran di sekolah. Kata kunci: Sistem Informasi Manajemen, Media Sosial, Kinerja Belajar, SMKN 4 Lebong.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: