Penggunaan Media Puzzle Maker Pada Mata Pelajaran IPAS kelas IV di SDIT Ummatan Wahidah

Ainun Mardiyyah, Rizki and Ratnawati, Ratnawati and selvi maharani, mega (2026) Penggunaan Media Puzzle Maker Pada Mata Pelajaran IPAS kelas IV di SDIT Ummatan Wahidah. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Rizki Ainun Mardiyyah benar.pdf - Accepted Version
Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Rizki Ainun Mardiyyah, NIM. 20591164 “Penggunaan Media Puzzle Maker Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV Di SDIT Ummatan Wahidah”, Skripsi pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Curup. Belajar IPAS Menggunakan Media puzzle maker sering terkendala minat siswa yang rendah dan cara mengajar yang kurang baru. Guru pun menggunakan media puzzle maker. Media ini mampu membangkitkan semangat belajar, memudahkan pemahaman materi, serta membuat pelajaran lebih berkesan. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menjelaskan cara guru saat mengajar menggunakan media puzzle maker di kelas IV SDIT Ummatan Wahidah dan 2) menemukan hambatan dalam belajar menggunakan media puzzle maker pada siswa kelas IV SDIT Ummatan Wahidah. Data penelitian ini bersifat deskriptif karena menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek yang diteliti adalah kepala sekolah, guru kelas IV, serta siswa kelas IV di SDIT Ummatan Wahidah. Informasi dikumpulkan lewat cara wawancara, observasi, dan dokumentasi langsung dengan para subjek tersebut. Hasil penelitian membuktikan: 1) belajar menggunakan media puzzle maker di kelas IV SDIT Ummatan Wahidah berjalan lancar, mulai dari menyusun CP, TP, dan ATP, melaksanakan kegiaan pembelajaran dengan memakai media puzzle maker, hingga melakukan evaluasi di akhir pelajaran. 2) hambatan belajar berbasis menggunakan media puzzle maker yakni guru kurang memberi semangat, sulit mengatur kuis, kurang memahami konsep, serta sulit memilah dan menemukan referensi materi pelajaran. Kata kunci: media pembelajaran, puzzle maker, IPAS

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: