Ilhami, Retno and Fathurrochman, Irwan and Misriani, Agita (2026) Analisis Pemenuhan Unsur-Unsur Eyd dalam Penulisan Tugas Akhir Mahasiswa Pgmi Fakultas Tarbiyah Iain Curup. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.
|
Text
RETNO ILHAMI ACC.pdf Download (3MB) |
|
|
Text
RETNO ILHAMI ACC.pdf Download (3MB) |
|
|
Text
RETNO ILHAMI ACC.pdf Download (3MB) |
|
|
Text
RETNO ILHAMI ACC.pdf Download (3MB) |
|
|
Text
RETNO ILHAMI ACC.pdf Download (3MB) |
Abstract
ABSTRAK RETNO ILHAMI, NIM 22591159. "Analisis Pemenuhan Unsur-Unsur EYD dalam Penulisan Tugas Akhir Mahasiswa PGMI Fakultas Tarbiyah IAIN Curup." Skripsi pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, IAIN Curup. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya kesalahan pada penulisan karya ilmiah mahasiswa, ada beberapa kata atau kalimat yang belum menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, belum memenuhi unsur-unsur Ejaan Yang Disempurnakan (EYD). Hal ini terjadi dalam penulisan karya ilmiah baik itu makalah ataupun skripsi pada mahasiswa PGMI IAIN Curu. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui unsur-unsur EYD yang belum terpenuhi dalam penulisan tugas akhir mahasiswa, dan 2) mendeskripsikan faktor-faktor penyebab terjadinya kesalahan EYD dalam penulisan skripsi mahasiswa PGMI Tahun 2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi terhadap 18 skripsi mahasiswa serta wawancara kepada beberapa mahasiswa yang memiliki frekuensi kesalahan EYD paling banyak sebagai narasumber. Data yang diperoleh dianalisis dengan cara mengidentifikasi, mengelompokkan, dan mendeskripsikan kesalahan penggunaan EYD yang meliputi penggunaan tanda baca, huruf kapital, dan kata depan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih banyak ditemukan kesalahan dalam penerapan unsur-unsur EYD. Dari 18 skripsi mahasiswa PGMI IAIN Curup Tahun 2025 yang diteliti, tertadapat beberapa skripsi yang memiliki kesalahan tanda baca, huruf kapital dan kata depan. Kesalahan tanda baca ditemukan pada 14 skripsi dengan jumlah 34 kesalahan, kesalahan huruf kapital terdapat pada 13 skripsi dengan total 41 kesalahan, dan kesalahan kata depan ditemukan pada 7 skripsi dengan jumlah 7 kesalahan. Faktor penyebab utama kesalahan tersebut antara lain kurangnya pemahaman mahasiswa terhadap kaidah EYD, rendahnya ketelitian dalam menulis, minimnya proses penyuntingan, serta fokus mahasiswa yang lebih besar pada isi skripsi dibandingkan aspek kebahasaan. Dengan demikian, diperlukan peningkatan pembinaan dan pemahaman EYD agar kualitas penulisan tugas akhir mahasiswa menjadi lebih baik. Kata Kunci: Tanda Baca, Huruf Kapital, Kata Depan, dan Kesalahan Berbahasa.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Tanda Baca, Huruf Kapital, Kata Depan, dan Kesalahan Berbahasa. | ||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||
| Depositing User: | akun6 akun6 | ||||||||
| Date Deposited: | 13 Mar 2026 07:45 | ||||||||
| Last Modified: | 13 Mar 2026 07:45 | ||||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/9743 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
