Komariah, Novi and Harmi, Hendra and Ningtyas, Amanah Rahma (2026) Pengaruh Islamic Parenting terhadap Karakter Religius Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Islam Terpadu (Sdit) Rabbi Radhiyya 01. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.
![[img]](http://e-theses.iaincurup.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
fulltext.pdf - Accepted Version Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pembentukan karakter religius siswa pada usia sekolah dasar melalui penerapan prinsip-prinsip Islamic Parenting. SDIT Rabbi Radhiyya 01 sebagai lembaga pendidikan Islam terpadu berupaya menanamkan nilai-nilai keislaman secara sistematis melalui kerja sama antara sekolah dan orang tua. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur tingkat pelaksanaan Islamic Parenting di sekolah, menilai karakter religius siswa kelas V, serta menganalisis sejauh mana penerapan Islamic Parenting memengaruhi peningkatan karakter religius siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V SDIT Rabbi Radhiyya 01 yang berjumlah 84 siswa, dengan sampel sebanyak 28 siswa kelas V Al-hijr yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Variabel bebas penelitian adalah pelaksanaan Islamic Parenting, sedangkan variabel terikatnya adalah karakter religius siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui uji normalitas, uji linearitas, uji regresi linear sederhana, uji t (parsial), dan uji koefisien determinasi untuk mengetahui tingkat pengaruh antarvariabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Islamic Parenting di SDIT Rabbi Radhiyya 01 berjalan baik dan konsisten melalui pembiasaan nilai-nilai Islam dalam kegiatan belajar mengajar. Karakter religius siswa kelas V tergolong sangat baik, terlihat dari kedisiplinan dalam ibadah, sopan santun, dan kepedulian terhadap sesama. Analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara pelaksanaan Islamic Parenting dan peningkatan karakter religius siswa. Dengan demikian, kerja sama antara guru dan orang tua dalam menerapkan prinsip-prinsip pengasuhan Islam terbukti efektif dalam membentuk karakter religius siswa secara menyeluruh. Kata kunci: Islamic Parenting, karakter religius, siswa sekolah dasar, pendidikan Islam, korelasi
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||
| Subjects: | L Education L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||
| Depositing User: | akun10 akun10 | ||||||||
| Date Deposited: | 13 Mar 2026 03:17 | ||||||||
| Last Modified: | 13 Mar 2026 03:17 | ||||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/9735 |
Actions (login required)
 |
View Item |
