Penggunaan Buku Ka Ga Nga Berbasis Kearifan Lokal dalam Mengoptimalkan Literasi Membaca Siswa Kelas IV SDN 77 Rejang Lebong

Dwisari, Natasya Arum and Nasution, Aida Rahmi and Oktori, Agus Riyan (2025) Penggunaan Buku Ka Ga Nga Berbasis Kearifan Lokal dalam Mengoptimalkan Literasi Membaca Siswa Kelas IV SDN 77 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup.

Text
SKRIPSI NATASYA ARUM DWISARI docx.pdf
Download (2MB)

Abstract

Adapun masalah yang terjadi kelas IV SDN 77 Rejang Lebongguru Ka Ga Nga kelas IV SDN 77 Rejang Lebong mengalami kesulitan dalam mengajarkan Ka Ga Nga kepada siswa dan kemampuan membaca Ka Ga Nga siswa masih kurang baik namun setelah adanya buku aksara ka ga nga karangan ibu Nurningsih, S.Pd.SD mengajar aksara Rejang menjadi lebih mudah karena isi buku yang disajikan cukup menarik untuk dipelajari dan tidak membosankan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan buku ka ga nga berbasis kearifan lokal dan implikasi buku Ka Ga Nga berbasis kearifan lokal dalam mengoptimalkan kemampuan literasi membaca siswa di kelas IV SDN 77 Rejang Lebong. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Dalam penelitian iini isubjek ipenelitian iadalah guru muatan lokal Ka Ga Nga dan siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik Analisis data pada penelitian ini adalah data ireduction i(reduksi idata), data idisplay i(penyajian idata), conclusion idrawing/ idata iverification i(penarikan ikesimpulan). Untuk memeriksa keabsahan data, maka dilakukan triangulasi data dengan menggunakan dilakukan dengan triangulisi sumber dan metode yang diperoleh melalui observasi dengan data yang diperlukan melalui wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) guru mengintegrasikan nilai-nilai dan budaya lokal dalam materi pembelajaran, menggunakan contoh dan ilustrasi yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa di daerah tersebut (2) buku ini membuat lebih mudah pembelajaran Ka Ga Nga karena isi buku yang disajikan cukup menarik untuk dipelajari dan tidak membosankan, Buku ini sesuai dengan kompetensi dasar (KD), capaian pembelajaran yang telah dirancang sebelumnya. Kata Kunci: Buku Ajar, Ka Ga Nga, Literasi Siswa

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: