Manajemen Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Mengajar Guru di Madrasah Aliyah Barokah Al Haromain Muara Enim

Mardalena, Mardalena and Hamengkubuwono, Hamengkubuwono and Oktori, Agus Riyan (2025) Manajemen Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Mengajar Guru di Madrasah Aliyah Barokah Al Haromain Muara Enim. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup.

Text
Mardalena Fultext.pdf - Accepted Version
Download (4MB)

Abstract

Manajemen Kepala Sekolah dalam meningkatkan kualitas mengajar guru di Madrasah Aliyah Barokah Al Haromain menjadi salah satu faktor utama dalam keberhasilan pendidikan siswa di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas mengajar guru di Madrasah Aliyah Barokah Al Haromain. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data secara observasi, wawancara serta dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Aliyah Barokah Al Haromain Muara Enim dengan informan kunci Kepala Madrasah Barokah Al Haromain. Data yang dianalisis melalui tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, dan di uji keabsahan dengan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) strategi manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru mengajar di Madrasah Aliyah Barokah Al Haromain kepala sekolah menerapkan beberapa strategi manajerial, seperti supervisi akademik secara berkala, pemberian pelatihan dan workshop, serta menciptakan iklim kerja yang kondusif dan kolaboratif. (2) Peran kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas mengajar guru sebagai pendidik, manajer dan motivator (3) Faktor yang mempengaruhi kualitas mengajar guru masih kurangnya sarana dan prasarana serta motivasi dan inovasi guru dalam kegiatan belajarmengajar di Madrasah Aliyah Barokah Al Haromain. Kata kunci: Manajemen kepala sekolah, kualitas mengajar, guru.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: