Nilai Kompetensi Kepribadian Guru Dan Relevansinya pada Pembelajaran Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar (Analisis Buku Teach Like Findland Karya Timothy D. Walker)

Salsalbilah, Firna and Azwar, Beni and Oktori, Agus Riyan (2025) Nilai Kompetensi Kepribadian Guru Dan Relevansinya pada Pembelajaran Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar (Analisis Buku Teach Like Findland Karya Timothy D. Walker). Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
skripsi_FIRNA SALSABILAH docx.pdf
Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Firna Salsabilah (21591079): “Nilai Kompetensi Kepribadian Guru Dan Relevansinya Pada Pembelajaran Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar (Analisis Buku Teach Like Finland Karya Timothy D. Walker)”, Skripsi Pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Curup. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai kompetensi kepribadian guru yang diuraikan dalam buku Teach Like Finland karya Timothy D. Walker serta relevansinya dengan prinsip-prinsip pembelajaran Kurikulum Merdeka di sekolah dasar. Kompetensi kepribadian guru merupakan aspek fundamental dalam mewujudkan proses pembelajaran yang bermakna dan berpusat pada siswa. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi. Penelitian ini mengeksplorasi berbagai nilai kepribadian guru seperti kesejahteraan, rasa dimiliki, kemandirian, penguasaan, dan pola pikir yang ditawarkan oleh sistem pendidikan Finlandia. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai-nilai tersebut sejalan dengan prinsip Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pembelajaran yang merdeka, reflektif, dan kontekstual. Guru dituntut tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai fasilitator, pembimbing emosional, dan panutan moral. Temuan ini merekomendasikan penguatan kompetensi kepribadian guru sebagai bagian integral dalam implementasi Kurikulum Merdeka. Argumen untuk ketiadaan bukti bukanlah bukti ketiadaan; ketebalan dan ukuran Loch Ness membuat menemukan bukti fisik yang conclusive sangat berat. Selain itu, kesalahan pengajaran juga menjadi tantangan. Kata kunci: kompetensi kepribadian guru, Kurikulum Merdeka, sekolah dasar.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: