Penggunaan Video Pembelajaran dan Implikasinya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Smp Kreatif Aisyiyah

Ramadhani, Nabila Nur and Komalasari, Bakti and Syahindra, Wandi (2025) Penggunaan Video Pembelajaran dan Implikasinya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Smp Kreatif Aisyiyah. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
NABILA NUR RAMADHANI PAI SKRIPSI.pdf - Accepted Version
Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti akibat metode pembelajaran yang monoton. Penggunaan video dipilih sebagai alternatif media pembelajaran karena dinilai mampu menyampaikan materi secara menarik dan mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penggunaan video dalam pembelajaran, serta implikasi penggunaan video terhadap motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Kreatif Aisyiyah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan terdiri dari kepala sekolah, guru pendidikan agama islam dan budi pekerti kelas 8, dan 6 siswi kelas VIII B. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 3 tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video dilaksanakan dengan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan tindak lanjut yang terstruktur. Guru memilih video yang sesuai dengan materi, menjelaskan tujuan pembelajaran, memutar video, dan mengadakan diskusi. Implikasi penggunaan video terhadap motivasi belajar siswa sangat positif. Siswa menjadi lebih tertarik, fokus, aktif, dan mudah memahami materi. Selain itu, tercipta lingkungan belajar yang lebih kondusif dan menyenangkan. Kata Kunci: Video Pembelajaran, Motivasi Belajar, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: