Analisis Pelaksanaan Layanan Bimbingan Konseling Bidang Karir Untuk Kematangan Siswa Menghadapi Persaingan Dunia Kerja DI SMKN 5 KEPAHIANG

Sari, Selly Mayang and Hartini, Hartini and Leffi, Noviyenti (2025) Analisis Pelaksanaan Layanan Bimbingan Konseling Bidang Karir Untuk Kematangan Siswa Menghadapi Persaingan Dunia Kerja DI SMKN 5 KEPAHIANG. Masters thesis, Institu Agama Islam Negeri (IAIN) Curup.

Text
SELLY MAYANG SARI.pdf - Accepted Version
Download (6MB)

Official URL: http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/8266

Abstract

Nama Selly Mayang Sari, (NIM 22811005), Analisis Pelaksanaan Layanan Bimbingan Konseling Bidang Karir Untuk Kematangan Siswa Menghadapi Persaingan Dunia Kerja Di SMKN 5 Kepahiang, tesis, Program Pascasarjana IAIN Curup, Program Studi Bimbingan Konseling Pendidikan Islam (BKPI), 2024. Penelitian ini berlatar belakang pada pentingnya kesiapan karir bagi siswa sekolah menengah kejuruan, yang dipersiapkan untuk langsung terjun ke dunia kerja setelah lulus. Layanan bimbingan konseling karir di sekolah diharapkan mampu membantu siswa mengembangkan kematangan karir yang diperlukan untuk menghadapi persaingan di dunia kerja yang semakin ketat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas pelaksanaan layanan bimbingan konseling bidang karir dalam mempersiapkan kematangan karir siswa SMKN 5 Kepahiang. Metodologi penelitian yang digunakan adalah metode pendekatan kualitatif dan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, dengan melibatkan guru BK, wali kelas, guru mata pelajaran dan siswa sebagai informan. Analisis data dilakukan dengan teknik triangulasi diartikan sebagai kegiatan pengecekan data melalui beragam sumber, teknik, dan waktu. Hasil Penelitian ini mengidentifikasi permasalahan yang dialami siswa kelas XI di SMKN 5 Kepahiang dalam mempersiapkan kematangan karir serta mengevaluasi implementasi layanan bimbingan dan konseling (BK) karir dalam mempersiapkan siswa menghadapi persaingan dunia kerja. Permasalahan yang ditemukan meliputi kurangnya pemahaman siswa terhadap pilihan karir, minimnya informasi tentang dunia kerja, dan rendahnya motivasi untuk mengembangkan keterampilan. Implementasi layanan BK karir di sekolah ini dilakukan melalui berbagai kegiatan seperti pemberian informasi karir, tes minat bakat, dan konsultasi individu. Faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan layanan BK meliputi ketersediaan sumber daya, dukungan sekolah, serta keterlibatan orang tua. Pasca pelaksanaan layanan BK, sebagian besar siswa menunjukkan peningkatan kematangan karir, ditandai dengan lebih jelasnya pilihan karir dan kesiapan mental untuk memasuki dunia kerja. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan intensitas layanan BK dan keterlibatan aktif seluruh pihak terkait untuk lebih mempersiapkan siswa menghadapi persaingan kerja.

Item Type:

Thesis (Masters)

Creators: