Analisis Kesulitan Membaca Al-Qur’an Mahasiswa Fakultas Tarbiyah Prodi PAI Angkatan 2021-2022 IAIN Curup

Antriyani, Zezi and Masudi, Masudi and Purnama Sari, Dewi (2025) Analisis Kesulitan Membaca Al-Qur’an Mahasiswa Fakultas Tarbiyah Prodi PAI Angkatan 2021-2022 IAIN Curup. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
ZEZI ANTRIYANI,,,ok NIAN (1).pdf
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangai berbagai kesulitan yang dialami oleh mahasiswa dalam membaca Al-Qur'an, serta faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan mereka dan kurangnya waktu yang cukup untuk praktik membaca Al-Qur'an secara intensif. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui kesulitan mahasiswa Prodi PAI angkatan 2021-2022 dalam membaca Al-Qur'an di IAIN Curup. 2) Untuk mengetahui Faktor Penyebab kesulitan Mahasiswa Prodi PAI angkatan 2021-2022 dalam membaca Al-Qur’an. 3). Untuk Mengetahui Upaya yang harus dilakukan dalam mengatasi Kesulitan tersebut Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) angkatan 2021-2022 di Fakultas Tarbiyah IAIN Curup. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa kesulitan yang dihadapi mahasiswa dalam membaca Al-Qur'an, seperti pengucapan huruf-huruf dalam Al-Qur’an, penguasaan tajwid yang kurang, kesulitan dalam melafalkan huruf-huruf tertentu, serta minimnya praktik membaca Al-Qur'an secara rutin. Faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan ini antara lain adalah latar belakang pendidikan agama, frekuensi latihan membaca Al-Qur'an, serta dukungan lingkungan. Berdasarkan temuan ini, penelitian ini merekomendasikan perlunya peningkatan pembelajaran tajwid, pengadaan program pembinaan membaca Al-Qur'an secara rutin, serta dukungan lingkungan belajar yang kondusif bagi mahasiswa.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: