Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Type Treasure Hunt Terhadap Minat Baca Siswa Kelas V dalam Mata Pelajaran IPAS di SDN 65 Lebong Selatan

Oktavia, Putri and Harmi, Hendra and Putri, Rizki Yunita (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Type Treasure Hunt Terhadap Minat Baca Siswa Kelas V dalam Mata Pelajaran IPAS di SDN 65 Lebong Selatan. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
PUTRI OKTAVIA OK.pdf - Accepted Version
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh minat baca di SDN 65 Lebong Selatan masih sangat, penggunaan model pembelajaran yang monoton dan tidak menarik serta media pembelajaran yang digunakan kurang relevan. Penelitian ini memiliki rumusan masalah apakah terdapat pengaruh model pembelajaran cooperative learning type treasure hunt terhadap minat baca siswa kelas V (lima) dalam mata pelajaran IPAS di SDN 65 Lebong Selatan? Dengan tujuan penelitian untuk mengetahui model pembelajaran kooperatif jenis Treasure Hunt mempengaruhi minat baca siswa kelas V (lima) dalam mata pelajaran IPAS di SDN 65 Lebong Selatan. Penelitian menggunakan penelitian kuantitatif jenis Quasi Eksperimental dengan rancangan Nonequivalent Control Group Desain dengan menggunakan dua kelas penelitian yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol jumlah sampel penelitian dari kedua kelas adalah 40 siswa. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner, dan dokumentasi serta analisis data berupa uji normalitas, homogenitas dan hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) minat baca siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif jenis treasure hunt rata-rata 61,25 dan perlakuan pre-test rata-rata 83,60; (2) minat baca siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional rata-rata 60,25 dan perlakuan post-test rata-rata 83,60. Di kelas kontrol, nilai post-test rata-rata siswa 76,15. Hasil perhitungan dengan t-test sampel independen menunjukkan bahwa H_o dapat ditolak dan H_o dapat diterima, yang menunjukkan bahwa nilai sig (2-tailed) sebesar 0,004 < 0,05. Di SDN 65 Lebong Selatan, minat baca siswa kelas V pada pelajaran IPAS dipengaruhi oleh penggunaan model pembelajaran kooperatif berjenis treasure hunt.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: