Implementasi Penggunaan Media Realita Berbasis Lingkungan Pada Mata Pelajaran IPAS Dikelas IV MIN 03 Rejang Lebong

Ratnasari, Melya and Baryanto, Baryanto and Putrajaya, Guntur (2024) Implementasi Penggunaan Media Realita Berbasis Lingkungan Pada Mata Pelajaran IPAS Dikelas IV MIN 03 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Fulltext.pdf - Accepted Version
Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan pada peserta didik kelas IV MIN 03 Rejang Lebong. Tujuan dalam penelitian tersebut ialah: 1) Untuk dapat mengetahui bagaimana penggunaan media realita berbasis lingkungan diterapkan pada mata pelajaran IPAS di kelas IV MIN 03 Rejang Lebong; dan 2) untuk mengetahui bagaimana faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan media realita berbasis lingkungan. penelitian ini menggunakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data primer dan sekunder digunakan. Penelitian ini melibatkan 10 peserta didik di kelas IV MIN 03 Rejang Lebong, yang terdiri dari kepala sekolah, wali kelas, dan peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Implementasi penggunaan media realita berbasis lingkungan pada mata pelajaran IPAS berjalan dengan baik dan lancar. Dengan proses pembelajaran adanya kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan diberikan media realita pada setiap kelompok. Adanya media realita siswa menjadi lebih mudah memahami materi yang diajarkan oleh guru, media realita ini mudah ditemui dilingkungan sekitar sekolah maupun tempat tinggal siswa. Dengan menggunakan Proses pembelajaran dilaksanakan sesuai dengan kurikulum merdeka. Dua faktor penghambat adalah faktor peserta didik sendiri, yang berarti peserta didik tidak terlalu tertarik dengan pelajaran yang diajarkan, dan faktor teman sebaya. Faktor pendukung berikutnya adalah media realita tersedia di lingkungan sekolah dan aman untuk digunakan, sehingga dapat menarik perhatian siswa dan membuat mereka bersemangat untuk belajar. Kata Kunci : Implementasi, Media Realita, Mata Pelajaran IPAS

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: