Pengaruh metode project oriented problem based learning terhadap hasil belajar siswa kelas vi di sdn 1 rejang lebong

Aryani, juwita and Arbaini, Wiwin and Yulizah, Yosi (2024) Pengaruh metode project oriented problem based learning terhadap hasil belajar siswa kelas vi di sdn 1 rejang lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
SKBPP Lesa Juwita Aryani.pdf
Download (131kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas 6 SDN 1 Rejang Lebong, Merupakan sekolah yang menerapkan metode pembelajaran salah satunya Project Oriented Problem Based Learning dalam proses pembelajaran, yang dapat merangsang siswa untuk belajar mandiri, kreatif dan inovativ, menumbuhkan kemampuan belajar aktif siswa, berpikir secara kritis dan mampu memecahkan masalah melalui proses pembelajaran individual maupun kelompok.tujuan penelitian ini untuk; 1); Mengetahui pengaruh metode pembelajaran Project Oriented Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa kelas 6 SDN 1 Rejang Lebong. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, dengan desain penelitian quasi eksperimental dengan bentuk nonequivalent design. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas 6, yang terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data berupa tes dan dokumentasi, serta teknik analisis data berupa uji normalitas, homogenitas dan uji hipotesis. Temuan penelitian menunjukkan; 1) Uji hipotesis uji t sampel berpasangan menunjukkan bahwa penggunaan Project Oriented Problem Based Learning sebagai metode pembelajaran berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas 6 SDN 1 Rejang Lebong. Diketahui nilai Sig. (2-tailed) adalah 0,000 < 0,005, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan rata-rata antara hasil belajar pretest dan posttest, yang artinya ada pengaruh metode Project Oriented Problem Based Learning terhadap hasil belajar pada siswa kelas 6 SDN 1 Rejang Lebong. Kata Kunci :Project Oriented Problem Based learning (POPBL),Hasil Belajar.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: