Upaya Guru PAI dalam Mengatasi Diferensiasi Gaya Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 01 Merigi

Piliani, Hauri Lilian and Nurjannah, Nurjannah and Wanto, Deri (2023) Upaya Guru PAI dalam Mengatasi Diferensiasi Gaya Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 01 Merigi. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
HAURI LILIAN PILIANI(19531051)(1).pdf
Download (21MB)

Abstract

Permasalahan pokok penelitian ini adalah bagaimana Upaya Guru PAI dalam Mengatasi Diferensiasi Gaya Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini bertujuan : (1). Mengetahui Upaya guru dalam mengatasi diferensiasi gaya belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 01 Merigi, (2). Mengetahui faktor pendukung dan penghambat upaya guru dalam mengatasi diferensiasi gaya belajar siswa pada mata pelajran Pendidikan Agama Islam di SDN 01 Merigi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan yang berbentuk deskriptif kualitatif yang menganalisis data secara mendalam tidak berdasarkan angka. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan Teknik analisis datanya menggunakan Reduksi data, penyajian data, dan penarian kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan Upaya Guru PAI Dalam Mengatasi Difrensiasi Gaya Belajar siswa antara lain yaitu dengan melakukan pendekatan yang intensif kepada semua atau hampir semua siswa. Kedua, menggunakan beragam metode pembelajaran yang tepat dan beragam dalam kegiatan belajar mengajar. Faktor Pendukung dan Penghambat Upaya Guru Dalam Mengatasi Diferensiasi Gaya Belajar Siswa. Faktor yang mendukung yaitu, motivasi belajar siswa, kesiapan guru dalam mengajar, Ketersediaan alat atau media pembelajaran, Suasana kelas yang mendukung. Sedangkan factor penghambat antara lain yaitu Perbedaan individu dalam belajar, kesulitan guru dalam memilih metode, kesulitan mengadakan evaluasi dan pengaturan waktu, Lingkungan sekolah maupun luar sekolah yang mempengaruhi konsentrasi siswa dalam belajar dan Ketersediaan media atau alat yang tidak memadai.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: