Strategi Guru Dalam Mengimplementasikan Nilai Karakter Religius dan Toleransi Pada Mata Pelajaran PPKN Kelas 4 SDN 117 Rejang Lebong

Annisa, Nurul and Rahman, Abdul and Jamalluddin, Rahmat (2023) Strategi Guru Dalam Mengimplementasikan Nilai Karakter Religius dan Toleransi Pada Mata Pelajaran PPKN Kelas 4 SDN 117 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Skripsi_Nurul Annisa.pdf
Download (5MB)

Abstract

“Strategi Guru dalam Mengimplementasikan Nilai Karakter Religius dan Toleransi pada Mata Pelajaran PPKn kelas 4 SDN 117 Rejang Lebong” Abstrak Nurul Annisa NIM.19591158 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih kurangnya peserta didik dalam mengimplementasikan nilai karakter religius dan toleransi. Melalui strategi guru dalam mengimplementasikan nilai krakter religius dan toleransi di harapkan siswa mampu berkarakter religius dan toleransi dengan baik. Mengingat karaker religius ini sangat penting karena berhubungan dengan ke-Tuhanan, dan karaker toleransi juga penting menyangkut hubingan kesesama manusia mengingat manusia merupakan makhluk-Nya yang memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Skripsi ini bertujuan untuk (1) mengetahui nilai-nilai karakter religius dan toleransi pada mata pelajaran PPKN tema 7. (2) mengetahui bagaimana strategi guru di dalam mengimplemenasikan nilai karakter religius dan toleransi kelas 4 SDN 117 Rejang Lebong. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskritif. Proses perolehan data dan pengumpulan data menggunakan tekhnik observasi langsung kelapangan, wawancara dengan beberapa informan, serta dokumentasi bukti fisik sebagai sarana pendukung. Setelah di peroleh data tersebut di analisis menggunakan Reduksi data (catatan), display data (penyajian), dan verifikasi data (kesimpulan). Setelah itu data diuji keabsahannya menggunakan triangulasi. Kesimpulan pada penelitian ini: 1) Berdasarkan analisis buku Tematik tema 7 muatan pelajaran PPKn Terdapat nilai-nilai karakter religius dan toleransi pada mata pelajaran PPKn tema 7. 2) Dalam mengimplementasikan nilai karakter religius dan toleransi guru menggunakan 4 tahapan strategi pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran langsung. Kata kunci: Implementasi, Nilai-Nilai Karakter Religius Dan Toleransi, Strategi Guru

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: