Internalisasi Kemampuan Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Di SD N 10 Rejang Lebong

Larasati, Jelita and Mahfuz, Mahfuz and Wanto, Deri (2023) Internalisasi Kemampuan Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Di SD N 10 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
SKRIPSI Jelita Larasati Pdf.pdf
Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh kemampuan kognitif siswa dalam internalisasi pembelajaran PAI di SD N 10 rejang Lebong. Permasalahan yang sering terjadi adalah proses pembelajaran hanya sebatas transfer ilmu saja internalisasi dan nilai-nilai cenderung tidak terdapat pada siswa. Tujuan dari penelitian ini yaitu : (1) Untuk mengetahui kemampuan kognitif siswa dalam internalisasi pembelajaran PAI di SD N 10 Rejang Lebong. (2) Untuk mengetahui apa saja faktor yang mendukung proses Internalisasi kemampuan kognitif siswa pada mata pelajaran PAI di SD N 10 Rejang Lebong. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu Guru PAI SD N 10 Rejang Lebong, siswa SD N 10 Rejang Lebong. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis data menggunakan triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian ini memperoleh simpulan bahwa kemampuan kognitif siswa dalam internalisasi pembelajaran PAI di SD N 10 rejang Lebong memiliki tingkat yang berbeda-beda untuk itu dalam pembelajaran PAI guru menggunakan langkah-langah yaitu 1) Menyimak 2) Responding 3) Organization 4) Characterizing. Faktor pendukung proses internalisasi kemampuan kognitif siswa pada mata pelajaran PAI yaitu adanya tata tertib, adanya kerja sama warga sekolah, serta adanya sarana dan prasarana yang mendukung.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: