Pengaruh Reward Terhadap Motivasi Belajar Al-Qur'an Hadits di MTs Muhammadiyah Curup Rejang Lebong

Saputri, Riski and Baryanto, Baryanto and Daheri, Mirzon (2023) Pengaruh Reward Terhadap Motivasi Belajar Al-Qur'an Hadits di MTs Muhammadiyah Curup Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
PENGARUH REWARD TERHADAP MOTIVASI BELAJAR A1.pdf
Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK RISKI SAPUTRI(19531153)’’ Pengaruh Reward terhadap motivasi belajar Al-qur’an Hadist di Mts Muhammadiyah Curup Rejang Lebong’’ Penelitihan ini dilatar belakangi oleh kesulitan belajar pada peserta didik merupakan hambatan dalam belajar salah satu hambatan belajar yang terjadi pada peserta didik adalah karena rendahnya motivasi atau dorongan siswa untuk belajar. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh reward terhadap motivasi belajar Al-Qur’an Hadist di MTs Muhammadiyah Curup Rejang Lebong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis metode penelitihan deskriftip. Teknik pengambilan sampel dalam penelitihan ini menggunakan teknik random sampling, Sampel dalam penelitihan ini diambil sebanyak 39 siswa kelas VII, VIII, XI. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan angket, Observasi dan dokumentasi. Kesimpulan dari penelitian ini dari analisis menggunakan perhitungan statistik Product Moment hasil perhitungan pemberian reward dapat diketahui skor ideal adalah 1795 dengan rata-rata 46.0256, SD 8.94280 dan persentase sebesar dengan ini membuktikan bahwa pemberian reward yang dilaksanakan di Mts Muhammadiyah adalah berada dalam kondisi “baik”. dari analisis menggunakan perhitungan statistik hasil perhitungan motivasi belajar dapat diketahui skor ideal adalah 3735 dengan rata-rata 95.76, SD 15.40639 dan persentase sebesar dengan ini membuktikan bahwa pemberian reward yang dilaksanakan di MTs Muhammadiyah adalah berada dalam kondisi “baik”. Adapun Pengaruh pemberian reward terhadap motivasi belajar siswa berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan dengan menggunkan rumus product moment adalah diperoleh angka sebesar 0.913 yang terletak pada interval 0.90-1.00 yang berada pada kategori sangat kuat, sedangkan presentasi yakni sebesar 83.3 % yang berada pada interval 80 % – 100 % yang berarti memiliki pengaruh yang sangat kuat. Kata kunci:Pengaruh Reward, Motivasi Belajar

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: