Tinjauan Manajemen Keuangan Dalam Kerangka Manajemen Berbasis Sekolah Di Madrasah Tsanawiyah (Mts) Negeri 0I Kabupaten Kepahiang

Wanhar, Wanhar (2019) Tinjauan Manajemen Keuangan Dalam Kerangka Manajemen Berbasis Sekolah Di Madrasah Tsanawiyah (Mts) Negeri 0I Kabupaten Kepahiang. Masters thesis, IAIN Curup.

Text
TINJAUAN MANAJEMEN KEUANGAN DALAM KERANGKA MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI MADRASAH TSANAWIYAH (M.pdf
Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini adalah untuk menggambarkan manajemen keuangan di Mts Negeri 1 Kepahiang: 1). Proses penyusunan rencana anggaran pendapatan dan belanja sekolah (RAPBS) di MTs Negeri 01 Kepahiang. 2). Pengelolaan yang dilakukan dalam penggunaan keuangan di MTs Negeri 01 Kepahiang. 3). Mekanisme pelaporan penggunaan keuangan di MTs Negeri 01 Kepahiang. 4). Pertanggungjawaban keuangan di MTs Negeri 01 Kepahiang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi manajemen Keuangan dalam kerangka manajemen berbasis sekolah (MBS). penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan metode penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi (Pengamatan), Dokumentasi, Interview. Adapun teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1). penyusunan rencana anggaran dan pendapatan belanja sekolah (RAPBS) pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 01 Kepahiang di akhir tahun anggaran. Dalam pembahasan rencana anggaran pendapatan dan belanja sekolah (RAPBS) yang dilakukan dengan komite sekolah. dewan guru, dan orang tua. Hal ini bertujuan agar semua kebutuhan dapat terakomodir dengan baik dan untuk menjaga ketransparanan keuangan sekolah baik penerimaan maupun pengeluaran. 2). Sekolah adakalanya mengalami kekurangan dana. Untuk mengatasi hal ini pihak madrasah mengambil langkah yaitu mengajukan usul revisi anggaran. Di samping itu juga, mengadakan rapat dewan komite sekolah dan orang tua siswa untuk membahas perihal minusnya dana yang didapat oleh sekolah untuk mengatasinya. 3). Pada madrasah menganut asas pemisahan tugas. Keuangan dipegang oleh bendahara dan setiap pengeluaran keuangan madrasah diketahui oleh kepala sekolah, komite sekolah. Hal ini dilakukan untuk menjaga asas keterbukaan dan transparansi keuangan madrasah. 4). Pada sisi pertanggungjawaban keuangan madrasah, diberikan dalam bentuk laporan keuangan. Laporan keuangan ini disampaikan kepada pihak yang berwenang yaitu kementerian agama dan inspektorat jenderal secara rutin. Laporan pertanggungjawaban disampaikan setiap bulan yang dibuat sesuai dengan peraturan yang berlaku.

Item Type:

Thesis (Masters)

Creators: