Dampak dalam Menjalankan Ajaran Agama Terhadap Prilaku Beragama Siswa Korban Bullying di SMP 17 Rejang Lebong

Febriani, Revica and Sutarto, Sutarto and Suhermanto, Hadi (2021) Dampak dalam Menjalankan Ajaran Agama Terhadap Prilaku Beragama Siswa Korban Bullying di SMP 17 Rejang Lebong. Sarjana thesis, IAIN CURUP.

Text
REVICA FEBRIANI (17531125).pdf
Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya perilaku bullying beragama yang dilakukan oleh beberapa siswa di SMP 17 Rejang Lebong terhadap siswa yang berhijab panjang, bercadar dan rajin solat dilingkungan sekolah Bullying memiliki dampak yang luar biasa terhadap korban, baik secara psikologis maupun terhadap perilaku dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengukapkan dampak korban bullying terhadap psikologis dan perilaku siswa, serta upaya yang dilakukan oleh guru PAI untuk mengatasi bullying pelaku dan korban dikalangan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana dampak Fsikologis korban dalam menjalankan ajaran agama di SMP 17 Rejang Lebong, dan upaya yang dilakukan oleh guru PAI untuk mengatasi bullying pelaku dan korban yang terjadi di SMP 17 Rejang Lebong. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus dan subjek penelitian Terdiri dari 9 orang subjek 5 orang sebagai korban bullying, 2 orang pelaku bullying dan 1 guru pendidikan agama islam, 1 kepalah sekolah yang terjadi pada tahun 2020-2021 pada pembelajaran tatap muka di SMP 17 Rejang Lebong.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi, Untuk mengecek keabsahan data digunakan Teknik Triangulasi Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan beberapa tahap yaitu Reduksi data, Penyajian data (data display), Penarikan kesimpulan dan verifikasi (Conclusion drawing/verivication). Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa dampak psikologis Bullying terhadap korban adalah siswa menjadi tertekan, malu dan takut untuk menjalankan ajaran Agama di lingkungan sekolah, Dampak terhadap perilaku adalah siswa korban Bullying tidak mau menjalankan ajaran agama disekolah, siswa korban bulying tidak mau berteman dengan pelaku, Siswa tidak mau berangkat sekolah. Upaya yang dilakukan oleh guru PAI untuk mengatasi dan mencegah bullying adalah dengan cara selalu memberi nasehat dan sangsi bagi pelaku dan terhadap korban selalu memberi motivasi.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: