Problematika Pelaksanaan Tahfidz Al – Qur’an Menggunakan Media Digital Pada Siswa Kelas III di SD IT Al – Azhar Lebong

Aprilianto, Teddy and Sutarto, Sutarto and Fathurrohman, Irwan (2023) Problematika Pelaksanaan Tahfidz Al – Qur’an Menggunakan Media Digital Pada Siswa Kelas III di SD IT Al – Azhar Lebong. Masters thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
TESIS TEDDY APRILIANTO GABUNG_093359.pdf
Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Nama Teddy Aprilianto, Nim : 20871034, Problematika Pelaksanaan Tahfidz Al – quran Menggunakan Media Digital Pada Siswa Kelas III di SDIT Al – Azhar Lebong, Tesis, Program Pasca Sarjan IAIN Curup, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) 106 halaman. SDIT Al – Azhar pelaksanaan tahfidz nya telah menerapkan media digital yaitu seperti Al-quran berbasis digital, penggunaan media digital ini akan memudahkan guru ataupun siswanya dalam menggunakan media digital tersebut dan juga pembelajarannya tidak membosankan dan monoton bagi siswa. Penelitian ini dapat dikategorikan sebagai jenis penelitian deskriptif kualitatif, yakni metode penelitian yang berusaha menggambarkan objek sesuai dengan apa adanya. Pada tanggal 08 April 2022 hingga 08 Oktober 2022. Penelitian ini dilakukan di SDIT AL – Azhar Lebong Desa Sukabumi, Kecamatan Lebong Sakti Kabupaten Lebong, dengan informan yang diambil yakni Ustad/ustadzah di SDIT AL – Azhar Lebong Desa Sukabumi, Kecamatan Lebong Sakti Kabupaten Lebong. sebanyak 9 orang. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu, reduksi data, penyajian data, menarik kesimpulan. Triangulasi data menggunakan triangulasi sumber artinya membandingkan atau menegaskan kembali tingkat kedalaman informasi dari berbagai sumber. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Penggunaan media digital dalam pelaksanaan tahfidz pada kelas III di SDIT Al – Azhar Lebong ada dua yaitu media audio dan media audio visual. Yang mana media audio peserta didik hanya mendengarkan instruksi dari guru dengan cara menggunakan metode tallaqi dan murojoa’ah. Sedangkan media yang kedua itu yaitu media audio visual dimana Penggunaan Media Audio Visual yakni pendidik membacakan ayat sambil memperlihatkan gambar animasi yang bersuara dalam laptop yang akan dihafalkan kemudian peserta didik mengikuti. Problematika dalam pelaksanaan tahfidz Al – qur’an pada kelas III di SDIT Al –Azhar Lebong yaitu, Kurangnya kreatifitas guru dalam mengaplikasikan media digital, Kurangnya waktu, Kendala Akses signal wifi

Item Type:

Thesis (Masters)

Creators: