Firliana, Firliana (2019) Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Siswa Pindahan Di SMP Muhammadiyah 2 Rejang Lebong. Sarjana thesis, IAIN Curup.
![[img]](http://e-theses.iaincurup.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA PINDAHAN DI SMP MUHAMMADIYAH 2 REJAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Akhlak dalam kehidupan manusia menempati tempat penting secara individu maupun sebagai anggota masyarakat khususnya untuk anak-anak.Begitu pula dalam masalah akhlak siswa yang ada di SMP Muhammadiyah 2 Rejang Lebong, berbagai macam permasalahan akhlak siswa khususnya siswa pindahan yang mempunyai akhlak yang buruk. Berawal dari permasalahan tersebut peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian tentang “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Akhlak Siswa Pindahan di SMP Muhammadiyah 2 Rejang Lebong ”. Untuk mengetahui: 1). Apa saja permasalahan akhlak siswa pindahan. 2). Bagaimana Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Akhlak Siswa Pindahan. 3) Apa saja Fktor pendukung dan penghambat dalam Membina Akhlak Siswa Pindahan di SMP Muhammadiyah 2 Rejang Lebong. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan jenis metode kualitatif, Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif dimana penelitian ini berupaya mendeskripsikan suatu masalah akhlak siswa yang terjadi dalam lingkungan SMP Muhammadiyah 2 Rejang Lebong, dimana yang terjadi subyeknya adalah Guru PAI dalam upaya membina akhlak siswa pindahan Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode wawancara dan metode dokumentasi. Permasalahan akhlak siswa pindahan di SMP Muhammadiyah 2 Rejang Lebong, ada yang sering berkelahi, membolos sekolah, dan juga merokok di lingkungan sekolah. Dan Upaya guru pendidikan agama Islam dalam membina akhlak siswa pindahan yaitu menanamkan nilai-nilai agama, memberikan nasihat dan memberikan peringatan dan hukuman kepada siswa yang melakukan akhlak tercela. Faktor pendukung dalam membina akhlak siswa pindahan yaitu adanya sarana dan prasarana yang mampu mendukung kegiatan keagamaan, dan faktor penghambat yaitu peran orang tua yang kurang mendukung dan kurang perhatian terhadap anak dalam keluarga, lingkungan pergaulan siswa yang kurang baik, kurangnya kemauan siswa untuk mengubah akhlaknya sendiri.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
|||||||||
| Contributors: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Guru PAI; Membina Akhlak; Siswa Pindahan | |||||||||
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education L Education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
|||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam | |||||||||
| Depositing User: | Users 4 not found. | |||||||||
| Date Deposited: | 25 Oct 2019 04:19 | |||||||||
| Last Modified: | 25 Oct 2019 04:19 | |||||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/306 |
Actions (login required)
 |
View Item |
