Permasalahan Perilaku Kedisiplinan Siswa dan Penanganannya Melalui Konseling Individual Oleh Guru Bimbingan Konseling di MA Baitul Makmur Desa Pahlawan Curup Utara

Sarinah, Sarinah and Sari, Dewi Purnama and Ristianti, Dina Hajja (2022) Permasalahan Perilaku Kedisiplinan Siswa dan Penanganannya Melalui Konseling Individual Oleh Guru Bimbingan Konseling di MA Baitul Makmur Desa Pahlawan Curup Utara. Sarjana thesis, IAIN Curup.

Text
Sarina Sari.pdf
Download (6MB)

Abstract

Kedisiplinan merupakan suatu cara untuk membentuk perilaku yang sesuai dengan apa yang telah di atur untuk mencapai sesuatu yang baik dan diharapkan. Dalam hal ini guru pembimbing memberikan layanan konseling individual kepada siswa yang memiliki permasalahan kedisiplinan. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui cara layanan konseling individual dalam menangani permasalahan perilaku disiplin peserta didik di MA Baitul Makmur Desa Pahlawan Curup Utara. Jenis Penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian kualitatif atau penelitian lapangan. Dalam penelitian ini peneliti melakukan wawancara dengan guru BK selaku informan kunci. Dan 10 orang siswa yang mengalami permasalahan kedisiplinan sebagai informan utama, serta kepala sekolah, wali kelas, guru piket dan siswa merupakan informan tambahan. Tehnik pengumpulan data disini peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi data, dalam triangulasi data ini peneliti menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi tehnik yang berisi hasil observasi dan dokumentasi. Tehnik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menemukan bahwa yang menjadi dasar pertimbangan guru BK dalam memilih siswa untuk di beri layanan konseling individual adalah siswa yang memiliki permasalahan kedisiplinan yang ada di MA Baitul Makmur yaitu sering datang terlambat, membolos, tidak mengerjakan tugas, merokok di lingkungan sekolah, sering keluar saat jam pelajaran dan berkelahi. Prosedur pemanggilan siswanya sendiri disini guru pembimbing memanggilnya sendiri dan terkadang ada laporan dari wali kelas. Waktu yang di gunakan guru BK yaitu di jam isrtirahat. Durasi waktu yang digunakan oleh guru BK sendiri adalah 30 menit untuk melaksanakan konseling individual. Tempat pelaksanaannya yaitu di ruangan BK yang ada di sekolah. Layanan konseling individual dalam membantu menangani permasalahan kedisiplinan siswa di MA Baitul Makmur untuk mengatasi permasalahan tersebut guru BK memberikan layanan konseling individual kepada siswa dari beberapa siswa yang telah mendapatkan layanan konseling individual terjadi beberapa perubahan perilaku kedisiplinan seperti tidak datang terlambat ke sekolah lagi, tidak membolos lagi, lebih rutin mengerjakan tugas, tidak merokok di lingkungan sekolah, tidak sering keluar saat jam pelajaran dan tidak berkelahi lagi. Kata Kunci : kedisiplinan, Layanan Konseling Individual

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: