العلاقة بين تعلم النحو مع قدرة القراءة لدى طلاب في معهد رياض الصالحين ميجانج سكتي

Ningsih, Nanda kurnia and Hazuar, Hazuar and Nurjannah, Nurjannah (2019) العلاقة بين تعلم النحو مع قدرة القراءة لدى طلاب في معهد رياض الصالحين ميجانج سكتي. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

[img] Text
NANDA 111.pdf - Accepted Version

Download (3MB)

Abstract

النحو من إحدى المباحث اللغة العربية التي تركز مباحثها عن التراكب. من إحدى التراكب تستعمل في مهارات القراءة. مهارات القراءة هي القدرة الاعتراف وفهم محتوبات شيء مكتتوب (رموز مكتوبة) أن يقرأ في الكبد. وكذلك الباحثة ستنظر مستوى إتقان تعلم النحو مع قدرة القراءة والعلاقة بين تعلم النحو مع قدرة القراءة. فالتعبير مسألتها عن كيف مستوى إتقان تعلم النحو مع قدرة القراءة لدى طلاب في معهد رياضا الصالحين ميجانج سكتي وكيف العلاقة بين اتقان تعلم النحو مع قدرة القراءة لدى طلاب في معهد رياض الصالحين ميجانج سكتي. ثم غرض مسألتها لمعرفة مستوى إتقان تعلم النحو مع قدرة القراءة لدى طلاب في معهد رياض الصالحين ميجانج سكتي والعلاقة بين تعلم النحو مع قدرة القراءة لدى طلاب في معهد رياض الصالحين ميجانج سكتي. هذا البحث هو بحث ميداني (Field Reseach). استعملت الباحثة بالطريقة كمية (kuantitatif). وطريقة جمع الوقائع التي استعملت الباحثة بالملاحظة واستبيان والاختبار ومقابلة والوثائق. وأما التحليل الوقائع المستعملة من هذه الرسالة هيKorelasi Product Momen. فنتائج هذا البحث أن هناك مستوى الإتقان تعلم النحو لدى طلاب هو 70% (sedang) والإتقان قدرة القراءة لدى طلاب في معهد رياض الصالحين ميجانج سكتي هو 100% (sedang). وهناك صلة العلاقة بين تعلم النحو مع قدرة القراءة لدى طلاب في معهد رياض الصالحين ميجانج سكتي. وقد تم الحصول على النتائج بناء على التحليل والحسابات من قبل الباحثة من خلال استبيان النحو والاختبار قدرة القراءة اللغة العربية. ثم لمعرفة مستوى العلاقة بين تعلم النحو (متغير (xوقدرة القراءة (متغير y) يمكن أن تكون قيمة معرفة (sedang)r_xy = 0,71 . ومعامل الارتباط 0،30 يشير إلى 70% قدرة القراءة تأثر تعلم النحو و30 % بعوامل أخرى.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Creators:
CreatorsEmail
Ningsih, Nanda kurniaUNSPECIFIED
Hazuar, HazuarUNSPECIFIED
Nurjannah, Nurjannahnurjannah@iaincurup.ac.id
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mrs hasni hartati
Date Deposited: 21 Feb 2023 08:21
Last Modified: 21 Feb 2023 08:21
URI: http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/2108

Actions (login required)

View Item View Item