Upaya Orang Tua dalam Menanamkan Disiplin Belajar pada Anak di Desa Bukit Barisan

Evi, Evi and Ratnawati, Ratnawati and Wahyuningsih, Wiwin Arbaini (2020) Upaya Orang Tua dalam Menanamkan Disiplin Belajar pada Anak di Desa Bukit Barisan. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
UPAYA ORANG TUA DALAM MENANAMKAN DISIPLIN BELAJAR PADA ANAK DI DESA BUKIT BARISAN.pdf - Accepted Version
Download (3MB)

Abstract

Disiplin adalah patuh dan taat terhadap tata tertib dan peraturan yang berlaku dan melakukan pekerjaan tertentu yang menjadi tanggung jawabnya. Disiplin adalah kunci kesuksesan seseorang karena orang yang ingin berhasil harus disiplin dalam kehidupan sehari-hari termasuk harus disiplin dalam hal belajar. Disiplin belajar adalah suatu kondisi yang tercipta dan terbentuk melalui proses dari serangkaian perilaku yang menunjukkan nilai-nilai ketaatan, kepatuhan, kesetiaan, keteraturan, dan ketertiban dalam belajar. Permasalahan yang terjadi di Desa Bukit Barisan, Kecamatan Merigi, Kepahiang, adalah kurangnya disiplin belajar anak. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja upaya orang tua dalam menanamkan displin belajar pada anak dan juga untuk mengetahui bagaimana disiplin belajar anak di Desa Bukit Barisan. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi tiga bagian yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun data pokok diperoleh dari orang tua anak di Desa Bukit Barisan, dan anak sekolah dasar yang berusia 7-12 tahun. Teknik penunjang keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tiangulasi yang dimana pengecekan data dari berbagai sumber dengan berbagai cara dan berbagai waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa orang tua dalam menanamkan disiplin belajar pada anak menggunakan disiplin otoriter dan demokratis, upaya yang dilakukan oleh orang tua dalam menanamkan disiplin belajar pada anak (1) adanya peraturan dalam keluarga, (2) adanya konsistensi, (3) adanya penghargaan dan (4) adanya hukuman. Disiplin belajar pada anak di Desa Bukit Barisan yang berkaitan dengan ketaatan dalam waktu belajar dan ketaatan dalam tugas-tugas pelajaran dikatakan rendah karena kurangnya kesadaran dari dalam diri anak akan pentingnya disiplin belajar. Dan disiplin anak yang berkaitan dengan ketaatan dalam fasilitas belajar dan ketaatan berangkat dan pulang sekolah dikatakan anak sudah disiplin karena anak sudah berangkat dan pulang sekolah tepat waktu dan dalam menggunakan fasilitas belajar di rumah anak juga sudah disiplin dan mempunyai rasa tanggung jawab.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: