Implementasi Amaliyah Tadris Dalam Mempersiapakan Potensi Siswa Menjadi Guru di Pondok Pesantren Ulin Nuha Kota Lubuklinggau

Wijaya, Asep and Arcanita, Rafia and Nurjannah, Nurjannah (2022) Implementasi Amaliyah Tadris Dalam Mempersiapakan Potensi Siswa Menjadi Guru di Pondok Pesantren Ulin Nuha Kota Lubuklinggau. Sarjana thesis, IAIN CURUP.

Text
Skripsi Asep Wijaya.pdf
Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam mengenai kegiatan amaliyah tadris dalam mempersiapkan siswa menjadi guru di Pondok Pesantren Ulin Nuha Kota Lubuklinggau. Analisis ini menggunakan deskriptif kualitatif. Variabel nya ada dua yaitu amaliyah tadris dan guru. Informan penelitian ini adalah pimpinan, pembina, ustad/zah dan siswa kelas XII atau Niha’ie Pondok Pesantren Ulin Nuha Kota Lubuklinggau. Sampel dilakukan dengan metode purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kegiatan amaliyah tadris dapat mempersiapkan siswa menjadi seorang guru, hal ini terlihat jelas dari semua proses kegiatan amaliyah tadris dari awal yang berupa perencanaan dimana didalam nya terdapat pengarahan tentang menjadi guru dan bimbingan membuat i’dad atau rencana pelaksanaan pembelajaran, kemudian tahap pelaksanaan amaliyah tadris yakni mempraktekkan dihadapan penguji yaitu seolah-olah menjadi guru sungguhan yang mengajar siswa terakhir evaluasi yang dilakukan bersama pembimbing untuk perbaikan kedepannya dalam mengajar. Melihat proses kegiatan amaliyah tadris dari awal sampai terakhir yang mengarahkan, mempersiapkan dan mempraktekkan menunjukan kegiatan amaliyah tadris mampu mempersiapkan potensi siswa menjadi guru.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: