Implementasi Pembelajaran Tatap Muka Pada Masa Pandemi Covid-19

Ferdiansyah, Andika and Baryanto, Baryanto and Sahib, Abdul (2022) Implementasi Pembelajaran Tatap Muka Pada Masa Pandemi Covid-19. Sarjana thesis, IAIN CURUP.

Text
Skripsi Andika Ferdiansyah.pdf
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa pada masa pandemi Covid-19 di SDN 17 Rejang Lebong melakukan pembelajaran secara tatap muka yang menggunakan sesi pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran tatap muka pada masa pandemi Covid-19 di SDN 17 Rejang Lebong serta kelebihan dan kekurangannya. Penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu Kepala Sekolah SDN 17 Rejang Lebong, Guru Kelas, serta Siswa dan Siswi SDN 17 Rejang Lebong. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, alat bantu dan kesimpulan serta uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, teknik dan waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, Implementasi pembelajaran tatap muka pada masa pandemi Covid-19 di SDN 17 Rejang Lebong yang meliputi beberapa tahapan yaitu: strategi yang digunakan guru kelas untuk pembelajaran tatap muka yaitu strategi belajar tuntas, strategi partisipatif. Metode yang digunakan guru untuk pembelajaran tatap muka pada masa pandemi Covid-19 yaitu metode ceramah, metode tanya jawab, metode demonstrasi dan eksperimen. Media pembelajaran tatap muka pada masa pandemi Covid-19 yaitu media gambar dan media audio visual. Kedua, kelebihan pembelajaran tatap muka pada masa pandemi Covid-19 yaitu kemandirian dalam pembelajaran dan standarisasi materi pembelajaran dan kekurangan pembelajaran tatap muka pada masa pandemi Covid-19 yaitu jarak dalam pembelajaran dan waktu dalam pembelajaran.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: