Analisis Pola Asuh Orang Tua Dan Implikasinya Pada Kepribadian Anak Usia 4-5 Tahun Di PAUD Harapan Desa Giri Mulya Bengkulu Utara

Aleandeta, Yebi and Yulizah, Yosi and Hartati, Meri (2026) Analisis Pola Asuh Orang Tua Dan Implikasinya Pada Kepribadian Anak Usia 4-5 Tahun Di PAUD Harapan Desa Giri Mulya Bengkulu Utara. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
skripsi acc.pdf
Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh Perkembangan kepribadian anak usia dini sangat dipengaruhi oleh pola asuh yang diterapkan orang tua di lingkungan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jenis pola asuh orang tua dan implikasinya terhadap kepribadian anak usia 4-5 tahun di PAUD harapan desa giri Mulya, Bengkulu Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan orang tua dan guru, serta dokumentasi. Subjek penelitian berjumlah 13 orang anak usia 4-5 tahun. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang dominan diterapkan adalah pola asuh demokratis, diikuti oleh pola asuh permisif dan otoriter. Anak yang dibesarkan dengan pola asuh demokratis cenderung menunjukkan perkembangan kepribadian yang lebih positif, seperti percaya diri, mandiri, komunikatif, dan mampu bersosialisasi dengan teman sebaya. Sebaliknya, anak dengan pola asuh otoriter cenderung pasif dan kurang inisiatif, sedangkan pola asuh permisif membuat anak kurang disiplin dan sulit mengikuti aturan. Kesimpulannya, pola asuh orang tua memiliki peran signifikan terhadap pembentukan kepribadian anak usia 4–5 tahun. Penerapan pola asuh demokratis direkomendasikan untuk mendukung perkembangan kepribadian anak yang optimal di PAUD Harapan Desa Giri Mulya Bengkulu Utara

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: