Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten Menggunakan Teknik Mind Mapping dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Xi di MAN 1 Kepahiang

Akses, Akses and Febriansyah, Febriansyah and Fadila, Fadila (2026) Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten Menggunakan Teknik Mind Mapping dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Xi di MAN 1 Kepahiang. Sarjana thesis, IAIN Curup.

[img] Text
Akses Fulltext.pdf - Accepted Version

Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK AKSES NIM. 22641002 “PELAKSANAAN LAYANAN PENGUASAAN KONTEN MENNGUNAKAN TEKNIK MIND MEPPING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI MAN 1 KEPAHIANG” Skripsi, Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa kelas XI di MAN 1 Kepahiang yang ditunjukkan melalui kurangnya antusiasme, rendahnya partisipasi, dan hasil belajar yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan layanan pelaksanaan layanan penguasaan konten menggunakan teknik mind mepping dalam meningkatkan motivasi belajar serta faktor-faktor yang memengaruhi pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas 1 guru Bimbingan dan Konseling serta 6 siswa kelas XI MAN 1 Kepahiang. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan penguasaan konten menngunakan teknik mind mepping dilaksanakan secara sistematis melalui identifikasi kebutuhan, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut. Layanan disesuaikan dengan gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik sehingga mampu meningkatkan keaktifan, perhatian, partisipasi, dan motivasi belajar siswa. Keberhasilan layanan didukung oleh kompetensi guru BK, dukungan sekolah, fasilitas, dan antusiasme siswa, sedangkan kendalanya meliputi keterbatasan waktu, perbedaan gaya belajar, dan media pendukung. Kata Kunci : Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten, Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Creators:
CreatorsEmail
Akses, Aksesakses@iaincurup.ac.id
Febriansyah, Febriansyahfebriansyah@iaincurup.ac.id
Fadila, Fadilafadila@iaincurup.ac.id
Subjects: L Education
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Bimbingan Konseling Islam
Depositing User: akun4 akun4
Date Deposited: 27 Aug 2026 08:43
Last Modified: 27 Aug 2026 08:43
URI: http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/10625

Actions (login required)

View Item View Item