Jeksen, Fauzi and Asha, Lukman and Sumarto, Sumarto (2026) Manajemen Humas Berbasis Nilai Islam dalam Meningkatkan Citra SMPIT Khoiru Ummah Rejang Lebong. Masters thesis, IAIN CURUP.
|
Text
FAUZI JEKSEN_MANAJEMEN HUMAS BERBASIS NILAI ISLAM DALAM MENINGKATKAN CITRA SMPIT KHOIRU UMMAH REJANG LEBONG.pdf - Accepted Version Download (4MB) |
Abstract
Fauzi Jeksen, NIM 24861016, Manajemen Humas Berbasis Nilai Islam dalam Meningkatkan Citra SMPIT Khoiru Ummah Rejang Lebong, tesis, Curup; Program Pascasarjana IAIN Curup, Prodi Manajemen Pendidikan Islam, 2026. 177 halaman. Peningkatan persaingan antar lembaga pendidikan menuntut sekolah untuk membangun citra positif melalui pengelolaan hubungan masyarakat (humas) yang profesional. Namun demikian, praktik humas pada banyak lembaga pendidikan cenderung berorientasi pada aspek teknis komunikasi dan promosi, sementara integrasi nilai-nilai Islam sebagai landasan etika dan manajerial masih belum mendapat perhatian yang memadai. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi manajemen humas berbasis nilai Islam dalam meningkatkan citra SMPIT Khoiru Ummah Rejang Lebong, meliputi aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi terhadap kepala sekolah, koordinator humas, guru, tenaga kependidikan, serta pihak terkait lainnya. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen humas SMPIT Khoiru Ummah Rejang Lebong telah diimplementasikan secara sistematis berdasarkan fungsi manajemen POAC (Planning, Organizing, Actuating, Controlling) yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam. Pada tahap perencanaan, sekolah menerapkan prinsip syura, tabayyun, dan fathanah dalam penyusunan program humas. Pada tahap pengorganisasian, nilai amanah, profesionalitas, dan keteladanan menjadi dasar pembagian tugas dan tanggung jawab. Pada tahap pelaksanaan, nilai siddiq, tabligh, dan ukhuwah diwujudkan melalui komunikasi yang jujur, edukatif, dan persuasif kepada publik. Adapun pada tahap evaluasi, sekolah menerapkan prinsip muhasabah dan tabayyun untuk memastikan efektivitas program humas. Implementasi manajemen humas berbasis nilai Islam tersebut terbukti berkontribusi terhadap peningkatan citra sekolah yang ditandai oleh meningkatnya kepercayaan masyarakat, penguatan reputasi lembaga, perluasan jejaring kemitraan, serta meningkatnya minat masyarakat untuk menyekolahkan anak di SMPIT Khoiru Ummah Rejang Lebong. Kata Kunci: Manajemen Humas, Nilai-Nilai Islam, Citra Sekolah.
| Item Type: | Thesis (Masters) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||
| Subjects: | L Education L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
||||||||
| Divisions: | Pasca Sarjana (S2) > Manajemen Pendidikan Islam (S2) | ||||||||
| Depositing User: | akun10 akun10 | ||||||||
| Date Deposited: | 26 Aug 2026 12:22 | ||||||||
| Last Modified: | 26 Aug 2026 12:22 | ||||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/10620 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
