Implementasi Metode Preview Questions Read Reflect Recite Review (Pq4r) Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD N 11 Rejang Lebong

DORES, NADILA OKTAVIA and Susilawati, Susilawati and Ningtyas, Amanah Rahma (2026) Implementasi Metode Preview Questions Read Reflect Recite Review (Pq4r) Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD N 11 Rejang Lebong. Sarjana thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI CURUP.

Text NADILA OKTAVIA DORES Fulltext (1).pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Nadila Oktavia Dores, 22591137. Implementasi Metode Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri 11 Rejang Lebong. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan membaca pemahaman siswa kelas IV SD Negeri 11 Rejang Lebong. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) serta faktor pendukung dan penghambat penerapannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan desain penelitian deskritif . Subjek penelitian terdiri atas guru kelas IV dan 10 siswa kelas IV. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode PQ4R telah diterapkan melalui enam tahapan dengan baik dan membantu siswa memahami isi bacaan, menemukan ide pokok, menjawab pertanyaan, memahami kosakata, serta menyimpulkan bacaan. Faktor pendukung meliputi antusiasme siswa, kemampuan guru, dukungan sekolah, dan sarana pembelajaran, sedangkan faktor penghambat meliputi perbedaan kemampuan siswa, keterbatasan kosakata, kepercayaan diri, dan waktu pembelajaran. Dengan demikian, metode PQ4R dapat digunakan sebagai alternatif dalam meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa. Kata Kunci:Preview,Question,Read,Reflect,Recite,Review(PQ4R),Pembelajaran Bahasa Indonesia

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Creators:	Creators Email DORES, NADILA OKTAVIA nadilaoktaviadores@iaincurupac.id Susilawati, Susilawati susilawati@iaincurup.ac.id Ningtyas, Amanah Rahma amanahrahma@iaincurup.ac.id
Subjects:	L Education L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	akun4 akun4
Date Deposited:	26 Aug 2026 01:51
Last Modified:	26 Aug 2026 01:51
URI:	http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/10561

Actions (login required)

View Item