Novaleo Alfarez, Dhani and Harmi, Hendra and Muhammad, Idris (2026) Analisis Implementasi Kegiatan Muhadharah Mahasantri dalam Mengembangkan Potensi Diri di Ma'had Al-Jami'ah IAIN Curup. Sarjana thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI CURUP.
|
Text
SKRIPSI DHANI OK.pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pelaksanaan kegiatan muhadharah di Ma'had Al-Jami'ah IAIN Curup sebagai salah satu program pembinaan mahasantri yang bertujuan mengembangkan kemampuan berbicara di depan umum dan potensi diri. Dalam pelaksanaannya, masih ditemukan perbedaan perkembangan kemampuan antar mahasantri, baik dalam aspek kepercayaan diri, kemampuan berbicara, maupun kesiapan menjalankan tugas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis implementasi kegiatan muhadharah mahasantri di Ma'had Al-Jami'ah IAIN Curup; (2) menganalisis faktor pendukung dan faktor penghambat implementasi kegiatan muhadharah; dan (3) menganalisis dampak kegiatan muhadharah dalam mengembangkan potensi diri mahasantri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Informan penelitian terdiri atas pembina Ma'had Al-Jami'ah dan mahasantri yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) implementasi kegiatan muhadharah dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap perencanaan meliputi penyusunan jadwal, pembagian tugas, penentuan petugas, dan persiapan pelaksanaan. Tahap pelaksanaan dilakukan secara rutin dengan melibatkan mahasantri sebagai pembawa acara, moderator, penceramah, pembaca ayat suci Al-Qur'an, imam, dan petugas lainnya. Tahap evaluasi dilakukan melalui pemberian umpan balik, penilaian kemampuan mahasantri, serta tindak lanjut sebagai bahan perbaikan pada pelaksanaan berikutnya; (2) faktor pendukung implementasi kegiatan muhadharah terdiri atas faktor internal berupa motivasi dan komitmen mahasantri, serta faktor eksternal berupa dukungan pembina, tanggung jawab pengurus, ketersediaan sarana dan prasarana, serta lingkungan Ma'had yang kondusif. Adapun faktor penghambat meliputi kurangnya penguasaan materi, rendahnya kepercayaan diri, persiapan yang belum maksimal, keterbatasan waktu pelaksanaan, serta keterbatasan sarana pendukung; dan (3) kegiatan muhadharah memberikan dampak positif terhadap pengembangan potensi diri mahasantri, yang ditunjukkan melalui meningkatnya kepercayaan diri, berkembangnya kemampuan public speaking, meningkatnya keterampilan komunikasi, berkembangnya kemampuan kepemimpinan (leadership), serta tumbuhnya sikap tanggung jawab.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||
| Subjects: | L Education | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam | ||||||||
| Depositing User: | akun6 akun6 | ||||||||
| Date Deposited: | 24 Aug 2026 08:20 | ||||||||
| Last Modified: | 24 Aug 2026 08:20 | ||||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/10560 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
