Analisis Kemampuan Membaca Al-Quran Mahasiswa PGMI IAIN Curup Semester VI

Andika, Andika and Wanto, Deri and Mina Putra, Muksal (2026) Analisis Kemampuan Membaca Al-Quran Mahasiswa PGMI IAIN Curup Semester VI. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Andika Fulltext.pdf - Accepted Version
Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Andika, Nim , 22591008 ’’ Analisis Kemampuan Membaca AL-Qur’an Mahasiswa PGMI IAIN Curup Semester VI ’’ Skripsi Pada Program Studi Pndidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Curup. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan membaca AL-Qur’an mahasiswa PGMI IAIN Curup semester VI , fenomena yang saya temukan pada kemampuan membaca AL-Qur’an mahasiswa PGMI masih dalam kategori bervariasi dan tidak sepenuhnya fasih dalam membaca AL-Qurr’an . Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1.) menganalisis seberapa baik kemampuan membaca Al-Qur'an mahasiswa PGMI IAIN Curup Semester VI, 2.) mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat proses pembelajaran Al-Qur'an. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif deskriptif, subjek penelitian ini adalah ustadz , guru tahsin dan mahasiswa PGMI semester VI, sedangkan teknik pengumpulan data yaitu wawancara ustadz , guru tahsin , dan mahasiswa PGMI angkatan 2023, observasisecara tidak langsung untuk mengamati proses pembelajaran AL-Qur’an, dokumentasi yang dilakukan berupa data foto wawancara, foto proses pembelajaran AL-Qur’an, absen mahasiswa, foto buku metode yang digunakan. Keabsahan data mengunakan triagulasi teknik, dan sumber. Analisis data berupa reduksi data , penyajian data, dan penarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian bahwa mahasiswa PGMI IAIN Curup Semester VI memiliki keterampilan membaca Al-Qur'an bervariasi , kemampuan mahasiswa PGMI tidak sepenuhnya fasih dalam membaca AL-Qur’an. Meskipun sejumlah mahasiswa mampu membaca Al-Qur'an dengan cukup memuaskan, namun masih ditemukan kesalahan dalam penerapan tajwid, panjang pendek huruf, pengucapan huruf, serta kelancaran saat membaca. Sedangkan faktor penghambat pembelajaran berupa latar belakang pendidikan, minat dan motivasi serta kendala teknis. faktor pendukung pembelajaaran AL-Qur’an yaitu waktu pembelajran AL-Qur’an, sarana dan prasarana , metode , murojaah, lingkungan belajar dan lingkungan keluarga. Kata Kunci : kemampuan,tajwid,makhrojul huruf ,kelancaran bacaan, faktor pendukung dan penghambat.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: