Penggunaan Media Sosial sebagai Media Pembelajaran PAI pada Mata Pelajaran Fiqih di MAN Rejang Lebong

Rahayu, Rahma Dwi and Azwar, Beni and Fadila, Fadila (2020) Penggunaan Media Sosial sebagai Media Pembelajaran PAI pada Mata Pelajaran Fiqih di MAN Rejang Lebong. Sarjana thesis, IAIN Curup.

Text
Rahma D. Rahayu.pdf - Accepted Version
Download (4MB)

Abstract

Media sosial hadir dan merubah paradigma berkomunikasi di masyarakat saat ini. Komunikasi tak terbatas jarak, waktu, ruang. Bisa terjadi dimana saja, kapan saja, tanpa harus tatap muka. Bahkan media sosial mampu meniadakan status sosial, yang sering kali sebagai penghambat komunikasi. Tujuan dari penelitian yang dilakukan adalah untuk mencari (1)Penggunaan media social sebagai media pembelajaran PAI pada Mata Pelajaran Fiqih di MAN Rejang Lebong (2) hasil penggunaan media social sebagai media pembelajaran PAI pada (Mata Pelajaran Fiqih) di MAN Rejang Lebong. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah penelitian eksperimen. Terbagi menjadi dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dengan sumber data utama kepala sekolah, wakil kurikulum, waka sarana prasarana, pembina UKS, guru PAI, dan siswa. Lokasi penelitian adalah: MAN Rejang Lebong. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, angket, tes. Data yang diperoleh analisis dengan langkah-langkah ialah menghitung rata-rata means, uji homogenitas,uji hipotesis,menghitung presentase.kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan media social sebagai media pembelajaran PAI pada mata pelajaran Fiqih di MAN Rejang Lebong dilaksanakan dengan cara menggunakan media social sebagai media pembelajaran PAI pada mata pelajaran fiqih di MAN Rejang Lebong. Hasil dari penggunaan media social sebagai media pembelajaran PAI terdapat peningkatan nilai siswa dilihat dari nilai pre tes dan post tes ketika diberi perlakuan pada kelas eksperimen dan tanpa perlakuan dikelas kontrol.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: