hayatika, tri and Rini, Rini and Hazuar, Hazuar (2024) "Quizizz" تأثير استحدام تطبيق في تحسين نتائج تعلم اللغة العربية لدى طلاب الصف الحادي عشر SMA IT Khoiru Ummah. Sarjana thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI CURUP.
![[img]](http://e-theses.iaincurup.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Tri Hayatika 20601035 Pendidikan Bahasa Arab .pdf Download (5MB) |
Abstract
تجريد ترى هاياتيكا رقم التسجيل. 20601035 "تأثير استحدام تطبيق "Quizizz" في تحسين نتائج تعلم اللغة العربية لدى طلاب الصف الحادي عشر SMA IT Khoiru Ummah" الرسالة العلمية قسم تعليم اللغة العربية. الهدف من هذا البحث: 1) معرفة نتائج تعلم اللغة العربية لطلاب الصف الحادي عشر SMA IT Khoiru Ummah الذين يستخدمون الوسائط التقليدية في شكل كتب حزمة اللغة العربية؛ 2) معرفة نتائج تعلم اللغة العربية لطلاب الصف الحادي عشر SMA IT Khoiru Ummah الذين استخدموا تطبيق الوسائط "Quizizz"؛ 3) معرفة أثر استخدام تطبيق "Quizizz" في تحسين نتائج تعلم اللغة العربية لدى طلاب الصف الحادي عشر SMA IT Khoiru Ummah. هذا البحث هو بحث تجريبي، بتصميم مجموعة ضابطة شبه تجريبية غير متكافئة. أجري هذا البحث على طلاب الصف الحادي عشر الذين تم تقسيمهم إلى فصلين هما الفصل التجريبي والفصل الضابط. في هذا البحث، تشمل تقنيات جمع البيانات الاختبارات والتوثيق، بالإضافة إلى تقنيات تحليل البيانات في شكل الطبيعية والتجانس واختبار الفرضيات. وتظهر نتائج البحث أن؛ 1) من نتائج عملية تطبيق وسائل التعلم التقليدية في الفصل الضابط، بلغ متوسط درجات الاختبار القبلي 63.20 ومتوسط درجات الاختبار البعدي 73.46، مما يعني وجود زيادة في متوسط درجات 10.26؛ 2) من نتائج عملية تطبيق الوسائط التعليمية "Quizizz" في الفصل التجريبي، بلغ متوسط درجات الاختبار القبلي 67.20، ومتوسط درجات الاختبار البعدي 81.80، مما يعني وجود زيادة في متوسط درجات 14.60. بناءً على متوسط نتائج الاختبار البعدي، فإن التعلم باستخدام وسائط Quizizz في عملية التعلم له نتائج أفضل؛ 3) يوضح هذا أن استخدام Quizizz كوسيلة تعليمية له تأثير على نتائج تعلم اللغة العربية في الفصل (2-tail) يساوي 0.000 < 0.005، ثم يتم رفض Ho ويتم قبول Ha. لذلك يمكن استنتاج أن هناك فرق متوسط بين نتائج التعلم للاختبار القبلي والبعدي، مما يعني أن هناك تأثير لوسائل Quizizz (المتغيرة). الكلمات المفتاحية : تطبيق Quizizz، نتائج التعلم، اللغة العربية
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||||
| Depositing User: | akun2 akun2 | ||||||||
| Date Deposited: | 26 Jul 2024 08:09 | ||||||||
| Last Modified: | 26 Jul 2024 08:09 | ||||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/7000 |
Actions (login required)
 |
View Item |
