تأثيرتطبيق بيئة اللغوية نحو القدرة الحلادثة لدى الطالبات في الفصل الثالث معهدالحرمين، سمندو

Nurul, Nurul and Rini, Rini and Hazuar, Hazuar (2023) تأثيرتطبيق بيئة اللغوية نحو القدرة الحلادثة لدى الطالبات في الفصل الثالث معهدالحرمين، سمندو. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
FILE KASET SKRIPSI NRL.pdf
Download (3MB)

Abstract

نورول، رقم التسجيل:. "تأثيرتطبيق بيئة اللغوية نحو القدرة الحهادثة لدى الطالبات في الفصل الثالث معهدالحرمين ، سمندو". الرسالة العلميّة تخصص اللّغة العربيّة كلية التربيّةوالتعليم الجامعة الإسلاميّة الحكوميّة بجوروب 2023. المشكلة التي مواجهتها هذه الدراسة هي أن الطلاب لم يتمكنوا من استخدام اللغة العربية بكامل إمكاناتها كوسيلة اتصال مطلوبة لكل معهد. الغرض من هذه الدراسة هو تحديد نشاط تطبيق البيئة اللغوية ومعرفة تأثير تطبيق البيئة اللغوية نحو القدرة اامحادثة الطلاب. نوع البحث المستخدم هو البحث الكمي. كان مجتمع هذه الدراسة من طالبات الصف الثالث في معهد الحرمين. التقنية المستخدمة لأخذ العينات تستخدم تقنية العينة المشبعة. جمع البيانات باستخدام الاستبيانات والمقابلات والملاحظة وكذلك أدوات التوثيق.استخدم اختبار تحليل البيانات اختبار المتطلبات الأساسية ، وهو اختبار السوية والخطية ، واستخدم اختبار الفرضية اختبار الانحدار البسيط. أظهرت نتائج الدراسة أن هناك تأثيراً لتطبيق البيئة اللغوية نحو القدرة محادثة لدى الطالبات الصف الثالث بمعهد الحرمين سميندو. يشار إليها بقيمة دلالة (0.000) <قيمة الاحتمال (0.05) أو tcount (8.358) > tablet (2.402) مما يعني رفض ه0 وقبول هاأ. وبالتالي هناك تأثيرالبيئة اللغوية نحو القدرة المحدثة بتأثير 70٪. تظهر نتائج الاستبيان أن هناك تأثير لتطبيق البيئة اللغوية نحو القدرة المحادثة لدى لطالبات في الفصل الثالث في معهد الحرمين سمندو.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: