Desti, Desti and Hazuar, Hazuar and Rini, Rini (2022) " حتليل تطبيق تدريس كتابة القرآن يف (TPQ)اإلخالص لقرية تنا مبوجنكوك مساندوه املتواسط منطقة املدينة موارا إنيم. Sarjana thesis, IAIN CURUP.
![[img]](http://e-theses.iaincurup.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
DESTI SKRIPSI.pdf Download (959kB) |
Abstract
كان تطبيق التدريس لكتابة اللغة العربية ىف إندونيسيا مشكالت إما مشكلة ىف املفردات، معرفة القواعد اللغة، أو إستعداد الطبيعي. و كلها مرتابطة ال ميكن هذه الثالثة املهارات لفصلها وليس هلا فاليستطيع كتااب صحيحا. و الغرض يف هذ البحث ملعرفة قدرة الطاب يف كتابة القرآن بيت يب كيو)TPQ )اإلخالص لقرية اتمنبوجنكوك مساندوه املتواسط منطقة املدينة موارا إنيم السومطرا اجلنوبية، فكيف عملية تعليمها الذى قد حبث الكاتبة ىف هذه الرسالة. و طريقة البحث مع نوعها و هو الوصف امل يداىن للحصول على حتليل قدرهتم، و خطواهتا أبربعة خطوات و هي املالحظة و املقابلة و الواثئق واإلختبار. والنتائج العآمة أن الدور يت يب كيو)TPQ )اإلخالص قرية تنام بنجكوك دور األمهية يف حتسني كتابة القرآن ىف الطلب، ميكن رؤيته من دور املعلم او املدرس ىف تعلم الكتابة. ثبت هذا الدور الذين حققوا إجنازات من خالل األحداث املرموقة مثل مسابقة وغريها. حبيث يشعر اجملتمع احمللي يف القرية بدور مجاعة يت يب كيو)TPQ )اإلخالص بشكل كبري حبيث يتزاحم اجملتمع لتوكل أطفاهلم إىل سلطة اإلخالص. وان كان من الناحية العملية كتابة وقراءة القرآن يف يت يب كيو)TPQ )اإلخالص يف قرية تنامبو جنكوك، اليزال بسيطا و ابستخدام الكتبيات القدمية ومل يستخدم العصري.ىف عامة أن عوامل داعمة وعوامل مثبطة ألن العوامل الداعمة أتيت من أطفاهلم مثل الذكاء واالهتمامات واملواقف واملواهب. يف حني أن العوامل املثبطة او املشكالت هي عدم كفاية املرافق والبنية التحتية وعدم كفاية ختصيص الوقت والعوامل املؤثرة ملعلم يت يب كيو)TPQ )اإلخالص والبيئة األسرية
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||
| Subjects: | L Education | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||||
| Depositing User: | Mr emeraldo nugroho | ||||||||
| Date Deposited: | 21 Aug 2023 02:20 | ||||||||
| Last Modified: | 21 Aug 2023 02:20 | ||||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/3670 |
Actions (login required)
 |
View Item |
