فعالية استخدام الطريقة المباشرة في ترقية مهارت الكلام لدى طلاب المدرسة العالية المنورة

Ropinta, Rosa and Nurjannah, Nurjannah and Hazuar, Hazuar (2021) فعالية استخدام الطريقة المباشرة في ترقية مهارت الكلام لدى طلاب المدرسة العالية المنورة. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

[img] Text
Skripsi full text.pdf - Accepted Version

Download (2MB)

Abstract

هذه الرسالة العلمية الأطروحة بفعالية استخدام الطريقة المباشرة في ترقية مهارات الكلام لدى الطلابالمدرسة المنورةكيبهينغ. المشاكل في هذه الدراسة هي: 1) كيف نتائج التعلم مهارة الكلام قبلفعالية استخدام الطريقة المباشرة و بعدها 2) كيف فعالية استخدام الطريقة المباشرة في تحسين كفاءة الطلاب الناطقين باللغة العربية المنورة كبهينج. هذا النوع من البحوث هو وصفي الكمية مع تصميم البحوث المستخدمة وهي مجموعة واحدة Pretest Posttestالتصميم الذي هو التجارب التي أجريت في مجموعة واحدة فقط دون مجموعة المقارنة. وفي حين أن المشكلة هي فعالية استخدام الطريقةالمباشرة. واستنادا إلى الحسابات في التحليل، تمت الإجابة على فرضية هذه الدراسة، وهي "استخدام أساليب مباشرة فعالة في تحسين كفاءة الطلاب الناطقين باللغة العربية المدرسة العالية المنورة. من تدابير الاختبارالافتراضية التي أسفرت عن قيمةrxy = 0.821 ≥ rtabel = 0.301 كان هناك ارتباط كبير على الرغم من أن الارتباط كان معتدلا وthitung = 7.8 ≥ ttabel = 4.1وn = 43 مع مستوى كبير من 67.24 ٪.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Creators:
CreatorsEmail
Ropinta, RosaUNSPECIFIED
Nurjannah, NurjannahUNSPECIFIED
Hazuar, HazuarUNSPECIFIED
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
L Education > LB Theory and practice of education
P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mrs hasni hartati
Date Deposited: 21 Feb 2023 08:26
Last Modified: 21 Feb 2023 08:26
URI: http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/2234

Actions (login required)

View Item View Item