Sari, Amelia and Yasmar, Renti (2021) مشكلات تطبيق البيئة العربية لدى الطالبات في المعهد الجامعة الإسلامية الحكومية بجوروب. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.
Text
Skripsi full text.pdf - Accepted Version Download (2MB) |
Abstract
تبط استخدام اللغة واختيار بعض المفردات من قبل الشخص ارتباطًا وثيقًا بالبيئة التي يتفاعل فيها كثيرًا. لبيئة اللغوية هي موقع معين، وفئة، ومجموعة. بالإضافة إلى التأثير على اختيار المفردات، يمكن أن تؤثر بيئة اللغة على أسلوب لغة الشخص.لذلك، تم إجراء دراسة في الجامعة الإسلامية الحكومية بجوروب لمعرفة كيفية تطبيق بيئة اللغة العربية وما هي المشاكل الموجودة في المعهد الجامعة الإسلامية الحكومية بجوروب. هذا النوع من البحث هو بحث نوعي بمنهج ظاهري ، وقد حصل البحث على البيانات المجمعة في هذه الدراسة من خلال الملاحظة والمقابلات والتوثيق. تم إجراء هذا البحث في عنبر في المعهد الجامعة بجوروب، وفي هذه الدراسة أجريت مقابلة مع مديرة المعهد الجامعة بجوروب، الأستاذة / المربية ، وقسم اللغة والطالبات. تم تحليل البيانات الواردة في هذه الدراسة وهي طريقة التحليل النوعي قبل الدخول إلى الميدان وأثناءه وبعد الانتهاء منه. أظهرت النتائج أن تنفيذ البيئة اللغوية في المهاجع الأخرى لم يكن بالشكل الأمثل ، وكان تنفيذه مقيدًا بعوامل مثل العروض العربية التي تصف البيئة العربية في السكن غير مكتملة ، وخطة برنامج العمل التي أعدها قسم اللغة أو قسم اللغة الإنجليزية. المسئولة عن تطبيق البيئة اللغوية للطالبات بالمسكن ، ولم يتم تنفيذ المسكن بشكل سلس لهذا العام بسبب اللوائح الصادرة عن الجامعة ، والمشكلات التي تعاني منها الطالبات أثناء بيئة اللغة العربية تنقسم إلى 2 العوامل ، وهي العوامل الداخلية والعوامل الخارجية.
Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform |
||||||
Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||
Depositing User: | Mrs hasni hartati | ||||||
Date Deposited: | 21 Feb 2023 08:26 | ||||||
Last Modified: | 21 Feb 2023 08:26 | ||||||
URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/2229 |
Actions (login required)
View Item |