Yurtina, Enda and Harahap, Partomuan and Aflisia, Noza (2020) تحليل طريقة تعليم اللغة العربية في مدرسة العالية مزراع لله لوبوك لنجو. Sarjana thesis, IAIN Curup.
![[img]](http://e-theses.iaincurup.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
تحليل طريقة تعليم اللغة العربية في مدرسة العالية مزراع لله لوبوك لنجو.pdf Download (1MB) |
Abstract
عملية تعليم اللغة العربية في طريقة التعلم العربية في مدرسة العالية مزرع لله. لأن المعلومات التي ثم الحصول عليها من الخريجين، شكوا كثيرا حول صعوبة تعليم اللغة العربية.كيف طريقة تعليم اللغة العربيّة في المدرسة العاليّة مزراع لله لوبوك لنجو كيف عيوب طريقة تعليم اللغة العربيّة في المدرسة العاليّة مزراع لله لوبوك لنجو كيف مزايا طريقة تعليم اللغة العربيّة في المدرسة العاليّة مزراع لله لوبوك لنجو. هذا البحث عبارة عن بحث الوصف مع مقاربة وصفية نوعية. المواضيع في هذه الدراسة كانت معلمين والتلاميذ الصف الثانية عشر. أنواع البيانات من خلال البيانات الأولية والبيانات الثانوية. إن خطوة جمع الوقائق في هذا البحث هو من خلال ثلاثة أمور، هي من خلال المراقبة، المقابلة والوثائق. خطوة تحليل الوقائع من خلال الحد من البيانات، عرض البيانات، واستنتاج والتحقق. الخلاصة الدراسة أن طريقة تعليم من المعلمين في المواد العربية كانت ومع ذلك، لا تزال هناك صعوبات للتلاميذ في طريقة تعليم اللغة العربية. طريقة تعليم في عملية التعليم باللغة العربية هي طريقة القراءة وطريقة الكتابة. عيوبطريقة القراءة. في الضعف هو أنه يمكن أن يسبب أشياء أقل إيجابية للطلاب. لأن التلاميذ غالبًا ما يكونون ناعمين. بالإضافة إلى ذلك، يمكن لأسلوب القراءة أيضًا التخلص من أساليب الاستماع والتحدث. طريقة كتابه. في هذه الطريقة، غالباً ما يشتكي التلاميذ، ويفترض التلاميذ في طريقة كتابا أن الدروس العربية صعبة لأن من الصعب تكوين الجمل مزايا طريقة القراءة وطريقة الكتابة طريقة القراءة. في هذه الطريقة،الميزة في أنه يستطيع تدريب التلاميذ على قراءة النصوص العربية وفقًا للقواعد العربية. بالإضافة إلى ذلك، يمكن لهذه الطريقة معرفة مدى قدرة التلاميذ على قراءة النص العربية. طريقة كتابة في هذه الطريقة، تكمن الميزة في أنه يستطيع تدريب التلاميذ ليكونوا شجعانًا في تكوين الجمل بشكل صحيح.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | الكلمات المفتاح : طريقة ، تعليم، اللغة العربية. | ||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||||
| Depositing User: | Mr hardinata | ||||||||
| Date Deposited: | 21 Feb 2023 07:55 | ||||||||
| Last Modified: | 21 Feb 2023 07:55 | ||||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/1766 |
Actions (login required)
 |
View Item |
