Pengaruh Media Alat Peraga Sistem Peredaran Darah terhadap Hasil Belajar Ipas Siswa Kelas V SDN 2 Jambu Rejo

Fatimah, Siti and Rahmi Nasution, Aida and Andaria, Meri (2026) Pengaruh Media Alat Peraga Sistem Peredaran Darah terhadap Hasil Belajar Ipas Siswa Kelas V SDN 2 Jambu Rejo. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Siti Fulltext.pdf - Accepted Version
Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Siti Fatimah, NIM. 22591193. “PENGARUH MEDIA ALAT PERAGA SISTEM PEREDARAN DARAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SDN 2 JAMBU REJO.” Skripsi, pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Curup. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas V SDN 2 Jambu Rejo, penelitian ini bertujuan untuk; 1) Untuk mengetahui bagaimana hasil belajar IPAS siswa sebelum dan sesudah media alat peraga peredaran darah diterapkan; 2) Untuk menganalisis pengaruh media alat peraga peredaran darah terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V SDN 2 Jambu Rejo. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pre-eksperimental desain dengan jenis penelitian one group pretestposttest design. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah obsevasi, tes dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas V. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu uji normalitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Rata-rata nilai pretest sebesar 54 meningkat menjadi 73 pada posttest. 2) Hasil uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai signifikasi (2 trailed) 0,00 yang lebih kecil dari 0,05 dan thitung sebesar 9,650 lebih besar dari ttabel 1,717, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media alat peraga peredaran darah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar IPAS siswa kelas V SDN 2 Jambuu Rejo. Kata Kunci : Media Alat Peraga, Hasil Belajar Ipas

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: