Efektivitas Penggunaan Platform Digital Quizlet dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran PAI Di SMP N 2 Rejang Lebong

Wahyuni, Tri and Nurjannah, Nurjannah and Amrullah, Amrullah (2026) Efektivitas Penggunaan Platform Digital Quizlet dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran PAI Di SMP N 2 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Tri Wahyuni Fulltext.pdf - Accepted Version
Download (12MB)

Abstract

ABSTRAK TRI WAHYUNI, NIM.22531150 “Efektivitas Penggunaan Platform Digital Quizlet Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SMP N 2 Rejang Lebong”, skripsi pada program studi Pendidikan Agama Islam IAIN Curup. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP N 2 Rejang Lebong yang disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran yang masih konvensional dan kurangnya pemanfaatan media digital. Oleh karena itu, diperlukan inovasi pembelajaran melalui penggunaan platform digital Quizlet untuk meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penggunaan Quizlet, tingkat pemahaman siswa sebelum dan sesudah penggunaan Quizlet, serta pengaruhnya terhadap peningkatan pemahaman siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi experiment dan desain non-equivalent control group design. Sampel penelitian berjumlah 62 siswa yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes (pretest dan posttest) serta angket. Analisis data dilakukan dengan uji Paired Sample t-Test dan Independent Sample t-Test menggunakan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa yang signifikan, dimana nilai rata-rata pretest sebesar 18,87 meningkat menjadi 71,94 pada posttest. Hasil uji Paired Sample t-Test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan sebelum dan sesudah perlakuan. Selain itu, hasil Independent Sample t-Test menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan platform digital Quizlet efektif dan berpengaruh signifikan dalam meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran PAI di SMP N 2 Rejang Lebong. Kata kunci: Quizlet, pemahaman siswa, Pendidikan Agama Islam, pembelajaran digital

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: