Strategi Guru dalam Membimbing Sikap Belajar Siswa Kelas Vii di Smpn 1 Ujan Mas

Ainayyah, Gyozha Dinda and Nurmal, Ifnaldi and Syahindra, Wandi (2022) Strategi Guru dalam Membimbing Sikap Belajar Siswa Kelas Vii di Smpn 1 Ujan Mas. Sarjana thesis, IAIN Curup.

Text
Gyozha Dinda A - Gyozha D Ainnayah.pdf
Download (1MB)

Abstract

Perubahan fisik maupun mental yang dipengaruhi lingkungan yang menjadi faktor yang mempengaruhi sikap siswa telebih dari kemajuan teknologi penggunaan handphone juga membawa dampak akan sikap siswa dan juga pengaruh dari kenakalan remaja yang memerlukan bimbingan dari orang tua dan guru dalam meningkatkan kedisiplinan siswa terutama siswa kelas VII peralihan dari perilaku dan cara belajar SD sehingga memerlukan pembinaan dan juga pembiasaan dalam belajar dikelas mauapun sesuai dengan aturan dan tata terbib yang ada di lingkungan SMPN 1 Ujan Mas. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bagaimana sikap belajar siswa kelas VII dan untuk mendeskripsikan strategi apa saja yang digunakan guru pendidikan agama islam dalam mengajarkan materi PAI. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriftif. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi yang menjadi subjek penelitian adalah guru pendidikan agama islam, kepala sekolah, wakil kurikulum dan siswa kelas VII. Dari penelitian ini dapat disimpulkan secara umum Secara keseluruhan siswa kelas VII sudah disiplin akan tetapi masih ada beberapa siswa yang belum disiplin baik dalam belajar maupun dalam melaksanakan tata tertib dan aturan sekolah. Strategi yang digunakan guru dalam mengajar materi pendidikan agama islam begaram diantaranya strategi ekpositori, ingkuiri, pembelajaran berbasis masalah, pembelajaran peningkatan daya pikir tingkat tinggi, kooperatif, kontektual, serta pembelajaran aktif. Kata kunci : Strategi Guru PAI, Sikap belajar

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: