Meilinda, Tiara and Kurniawan, Kurniawan and Kumara Dewi, Jauhari (2026) Efektivitas Metode Sugestopedia terhadap Motivasi Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Cahaya Robbani Kepahiang. Sarjana thesis, INTITUT AGAMA ISLAM NEGERI CURUP.
![[img]](http://e-theses.iaincurup.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
TIARA MEILINDA NIM21591213.pdf Download (4MB) |
Abstract
ABSTRAK Tiara Meilinda (21591213): “Efektivitas Metode Suggestopedia terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV di SD IT Cahaya Robbani Kepahiang”. Skripsi pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Curup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode Suggestopedia terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV di SD IT Cahaya Robbani Kepahiang. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya motivasi belajar sebagian siswa yang terlihat dari kurangnya keterlibatan aktif, semangat, serta minat dalam mengikuti pembelajaran Bahasa Indonesia. Metode Suggestopedia dipilih karena dianggap mampu menciptakan suasana belajar yang rileks, menyenangkan, dan komunikatif, sehingga diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experiment. Sampel penelitian adalah siswa kelas IV SD IT Cahaya Robbani Kepahiang yang dibagi menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrumen penelitian meliputi angket motivasi belajar, lembar observasi, serta tes pendukung. Analisis data dilakukan dengan uji t-test untuk mengetahui perbedaan signifikan motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen yang menggunakan metode Suggestopedia dan kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan motivasi belajar siswa setelah penerapan metode Suggestopedia. Siswa pada kelas eksperimen lebih bersemangat, antusias, dan menunjukkan peningkatan motivasi belajar yang lebih baik dibandingkan dengan siswa pada kelas kontrol. Hal ini membuktikan bahwa metode Suggestopedia efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Kata Kunci: Efektivitas, Metode Suggestopedia, Motivasi Belajar, Bahasa Indonesia.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Efektivitas, Metode Suggestopedia, Motivasi Belajar, Bahasa Indonesia. | ||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||
| Depositing User: | akun2 akun2 | ||||||||
| Date Deposited: | 22 Jan 2026 07:55 | ||||||||
| Last Modified: | 22 Jan 2026 07:55 | ||||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/9554 |
Actions (login required)
 |
View Item |
